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Mostrando ítems 11-20 de 458
Políticas Públicas para la Tercera Edad : en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
(Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno, 2014)
Concepciones acerca de la discapacidad de los niños y jóvenes de las escuelas de Misiones. 16H291
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2014-04-09)
Las actuales políticas educativas, se inscriben dentro de la denominada “perspectiva
de derechos.” Hoy se considera a la educación como un derecho básico y debe garantizarse
que todos los niños, jóvenes y adultos que la ...
Aproximación a la discriminación de grupos en situación de vulnerabilidad desde una perspectiva jurídica, social y ética
(Escuela de Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica, 2023)
When the Gestalt psychotherapist represents society: A facilitation experience in a special therapeutic groupCuando el psicoterapeuta Gestalt representa a la sociedad: una experiencia de facilitación en un grupo terapéutico especialQuando o psicoterapeuta da Gestalt representa a sociedade: Uma experiência de facilitação num grupo terapêutico especial
(Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2021)
INSTITUCIONALIZANDO LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: EL PROGRAMA DE APOYO A ESTUDIANTES INDÍGENAS EN LA UAEMEX
(Universidad Autónoma Indígena de México, 2013)
Soy negro, sí, y ¿qué pasa? : etnografía sobre el reconocimiento del estatuto de refugiado a los africanos residentes en Argentina.
(Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales, 2019)