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Mostrando ítems 11-20 de 147
Modos de conceber a álgebra em cursos de formação de professores de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-01-14)
Esta pesquisa tem por objetivo estudar as concepções que professores de Álgebra dos cursos de Licenciatura em Matemática apresentam sobre o ensino e a aprendizagem dessa disciplina em tais cursos. Iniciamos o desenvolvimento ...
Educação física na educação infantil
(Florianópolis, 2013)
A ética das virtudes para a formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-28)
Esta pesquisa analisa como a ética das virtudes pode contribuir para a formação docente. Nas últimas décadas, a retomada do aristotelismo na filosofia moral, foi difundida por uma ética fundamentada nas virtudes, ocupando ...
A Mestria da Palavra e a Formação de Professores
(FACED - UFRGS, 2011)
Teorias viajantes. Histórias da Teoria Literária no Brasil e suas correlações com América Latina (1986-2000)
(Florianópolis, SC, 2022-09-14)
A partir de “Políticas de Exhumación”, de Analía Gerbaldo, este relatório é resultado do projeto “Teorias viajantes. Histórias da Teoria Literária no Brasil e suas correlações com América Latina (1986-2000)”. Foi objetivo ...
Ensino atualizado da matemática e o guia do professor: abordagem teórica e metodológica da teoria dos conjuntos
(Acervo, 2020)
Neste artigo analisamos, em uma perspectiva histórica, a abordagem da teoria dos conjuntos no livro didático Ensino atualizado da Matemática da 5ª série e as orientações metodológicas apresentadas no Guia do Professor. A ...
Formação docente e inclusão digital : do processo de emersão tecnológica de professores
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
A partir de reflexões acerca das implicações e das potencialidades da situação de conexão generalizada instituída na sociedade moderna, do reconhecimento de um processo de globalização que tende à formatação das tecnologias ...
Formação docente e inclusão digital : do processo de emersão tecnológica de professores
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
A partir de reflexões acerca das implicações e das potencialidades da situação de conexão generalizada instituída na sociedade moderna, do reconhecimento de um processo de globalização que tende à formatação das tecnologias ...