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Mostrando ítems 11-20 de 27
O fluir de Anna Livia Plurabelle quando o fim volta ao início: tradução do monólogo final de Finnegans Wake
(2019)
Esta tese está pautada numa obra literária muito singular que tem sido objeto de estudo ao redor do mundo desde antes de sua publicação em 1939. Trata-se do último trabalho do escritor irlandês James Joyce (1882-1941), ...
Uma leitura no escuro : o tempo em Finnegans wake e a hospitalidade da literatura
(2019-10-16)
Esta tese parte de duas correlações essenciais nos estudos literários. A
primeira, entre a composição textual e sua temática; a segunda, entre o texto
— como resultado final da primeira correlação — e quem o lê. O enfoque ...
PROCESSOLOGIA: MULTIPLICIDADE, DESCENTRAMENTO E ORGANIZAÇÃO EM FINNEGANS WAKE, GRANDE SERTÃO: VEREDAS E GALÁXIAS
(Instituto de LetrasPrograma de Pós-Graduação em Literatura e CulturaUFBABrasil, 2019-02-19)
Após as repercussivas transformações dos campos investigativos das ciências humanas ocorridas mais intensa e explicitamente a partir da segunda metade do século XX, e da qual resultou a colocação do conceito de “multiplicidade” ...
O RETORNO DA LETRA LITERATURA E PSICANÁLISE
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2018)
O Labirinto Contraria o Linear
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2019)
A terceira margem do Liffey
(Florianópolis, SC, 2012)
Los cien volúmenes
Biblia; La Odisea (Homero); Tragedias (Esquilo); Medea (Eurípides); Edipo Rey (Sófocles); Comedias (Aristófanes); El Banquete (Platón); La Eneida (Virgilio); Odas (Horacio); Las Metamorfosis (Ovidio); Vidas paralelas ...
¿Más borgeano que Borges? Joyce, Borges y la traducción // More Borgesian than Borges? Joyce, Borges and Translation
(Escuela de Lenguas Modernas - Universidad del Salvador, 2020)
Analysis about the relation between external exposure to English language and the language competence of students in fifth grade from San Pedro School in Bucaramanga
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2021-02-12)
This study emerged out of the researcher’s personal experience of English as a foreign language learner and teacher, and its aim was to comprehend how this process and students’ competence is related to the external exposure ...