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Mostrando ítems 11-20 de 350
A pedagogização do sexo da criança: do corpo ao dispositivo da infância
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2012-06-13)
Cette recherche tente de relever et d analyser les différentes pratiques qui produisirent l enfance moderne. Nous sommes partis de la notion que le XVIIIème Siècle investit de façon spécifique au niveau du corps de l enfant, ...
Recréer les images de danger et de salut. Les sens donnés à l'enfance "appropriée" par le terrorisme d'état en ArgentineRecreando imágenes de peligro y de salvación. Los sentidos sobre la infancia “apropiada” durante el terrorismo de estado en la ArgentinaRecreating images of danger and salvation. Meanings of childhood stolen under state terrorism in Argentina
(Éditions ESKA, 2017-11)
Durant la dernière dictature militaire argentine (1976-1983), le plan systématique d´appropriation des enfants des militants assassinés ou disparus mis en ouvre par les militaires a séparé des centaines d´enfants de leurs ...
Infancias/Enfances. Representaciones de la niñez y la juventud en las literaturas de expresión francesa
(Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2019)
Si Cette Rue Était À Moi... Entre Les Images et Les Enfants: cartes, traces et sentiers du corps-enfantSe Essa Rua Fosse Minha... Entre Imagens e Infâncias: mapas, rastros e traços do corpo-criança
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2022)
L’autonomie morale: des activités et comportements des élèves de l'école Gustavo Restrepo pour être un apprenant autonome
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2019)
Les adversités durant l’enfance et la charge allostatique à l’âge adulte : résultats de la cohorte de naissances britannique de 1958
(2016-04-01)
Introduction: La charge allostatique (CA) est une mesure de l’usure physiologique globale qui pourrait être en partie le résultat des expositions précoces de la vie. La CA pourrait permettre de mieux comprendre les chemins ...