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Mostrando ítems 11-20 de 159
Atualização dos educadores infantis com relação ao uso das mídias em seu planejamento: um estudo em uma escola municipal de educação infantil - Cruz Alta/RS
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Tecnologia, 2011)
This article aims at the incorporation of technology in day-to-day the teacher when planning their lessons. For this, we used a qualitative research to collect data through questionnaires, so it could be seen to what extent ...
A re-leitura de livros infantis como estratégia de formação continuada de professores de uma pré-escola
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Asobi Mashou: brinquedos, jogos e histórias infantis japonesas no cotidiano escolar brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Asobi Mashou: brinquedos, jogos e histórias infantis japonesas no cotidiano escolar brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Literatura digital para a infância, novas possibilidades e desafios para a formação de leitores literários: o caso Leia para uma Criança- Itaú
(Florianópolis, SC, 2022-03-15)
O presente trabalho busca reconhecer a Literatura Digital como uma nova ferramenta da Literatura Infantil, na formação do leitor literário na infância. Para isso, buscamos discutir as contribuições da Literatura Digital, ...
A ciência na Educação Infantil: uma análise a partir dos projetos e reflexões desenvolvidos por educadores infantis
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2008-06-30)
The current work (This present paper) aims to reflect how to think the natural sciences in the field of Child Education, since this science is related to a rigid knowledge corpus, structured and organized and the education ...