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Mostrando ítems 11-20 de 466
Autoeficacia, apoyo social percibido y satisfacción vital en adolescentes de colegios municipales de la Comuna de Concepción.
(Universidad de Concepción.Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Psicología., 2013)
El paso de la niñez a la adolescencia es una de las transiciones evolutivas más trascendentales del ciclo vital. Los cambios evolutivos (cambios físicos de la pubertad, expansión del pensamiento, creciente capacidad de ...
Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2019)
Importancia de la asignatura de TIC’s en estudiantes pertenecientes a la educación para adultos
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Educación.Campus Los Ángeles., 2016)
El trabajo de investigación presentado a continuación trata de establecer si los(as) estudiantes de primer nivel medio participantes de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación impartida por el Instituto ...
Sede Infocap Concepción, VIII Región
(Universidad de Chile, 2006)
Oportunidades.
La igualdad es un asunto de oportunidades. Para progresar en la vida, mujeres y
hombres necesitamos adquirir conocimientos, destrezas y habilidades. Es decir, contar
con doce años de escolarización y, en ...
Aspectos del cuidado familiar del adulto mayor postrado desde la perspectiva del cuidador principal : Comuna de Chillán, Chile.
(Universidad de Concepción.Departamento de Educación MédicaDepartamento de Educación Médica., 2006)
El objetivo de este estudio cualitativo, descriptivo y transversal fue identificar aspectos del cuidado familiar de adultos mayores postrados, desde la perspectiva del cuidador principal, en base a la Teoría del Déficit ...
Factores de resiliencia y procesos interactivos comunes a las familias que cuidan un adulto mayor dependiente en el CESFAM Hualpencillo. Hualpén, Chile.
(Universidad de Concepción.Departamento de Educación MédicaDepartamento de Educación Médica., 2006)
La presente investigación pretende conocer y comprender como operan los factores de resiliencia que son movilizados por las familias con un adulto mayor dependiente consultante en el CESFAM Hualpencillo, comuna de Hualpén, ...
Concepciones de niñez en Papelucho
(Universidad de Chile, 2013)
La siguiente investigación tiene por objetivo interpretar las concepciones de niñez a partir del discurso del protagonista de la obra Papelucho y ligarlas con la educación infantil, con el fin de ser un aporte al conocimiento ...
Comparación entre el desarrollo de niños y niñas del primer ciclo de educación parvularia según la calidad de sus ambientes educativos en la provincia de Concepción.
(Universidad de Concepción.Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Psicología., 2007)
La motivación por desarrollar el estudio se debe, principalmente, al interés por profundizar los resultados obtenidos en una investigación anterior. Dicha investigación relacionó la actitud del adulto a cargo hacia el ...
Juego y su contribución al aprendizaje: concepciones de educadoras de párvulos y técnicos en educación parvularia de jardines infantiles en la Región Metropolitana
(Universidad de Chile, 2016)
El juego cumple un rol crucial en el desarrollo, y es una necesidad y un derecho de la infancia. Este derecho debe ser apoyado y promovido por los adultos, los Estados y los centros educativos, sobre todo en la etapa de ...
Experiencia en educación de jóvenes y adultos en el municipio de Tena. Estudio de caso de dos instituciones oficiales.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2019)
Esta investigación se orientó en caracterizar las experiencias de la educación de personas jóvenes y adultas del municipio de Tena, en dos instituciones oficiales prestadoras del servicio educativo en jornada nocturna y ...