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Mostrando ítems 11-20 de 79
Olhares para a formação dos cursos de pedagogia das IES privadas de Juiz de Fora/MG: desdobramentos para o lugar da docência na creche
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2019)
Quem ensina na creche?: análise dos projetos políticos pedagógicos dos cursos de Pedagogia da Unesp
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-20)
Esta pesquisa é um estudo sobre a condição profissional dos professores que atuam em creche. Teve por objetivo identificar nos projetos políticos pedagógicos dos cursos de Pedagogia de Universidades Públicas do Estado de ...
As múltiplas linguagens nas práticas pedagógicas com bebês em creches
(Florianópolis, SC, 2013-11-21)
O presente estudo teve por objetivo identificar como as professoras observam suas práticas na ampliação dos repertórios das múltiplas linguagens com as crianças pequenas. A metodologia utilizada foi entrevistas semiestruturadas ...
Viajando pela educação da primeiríssima infância: sentidos, crenças e valores que sustentam os saberes e as práticas pedagógicas na/da creche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-09-09)
This paper was developed linked to the line of research "Childhood and Education", and aims to present the results of research that had as study object the educational nursery environment - understood as a learning space ...
As multiplas narrativas infantis na construção da pratica pedagógica da Creche Santa Maria
(Faculdade de Educação da BahiaEspecialização em Docência na Educação InfantilUFBA/Facedbrasil, 2016-07-21)
Esta pesquisa tem como tema: As Múltiplas Narrativas Infantis na Construção da Prática Pedagógica da Creche Santa Maria. A pesquisa se justifica na necessidade da educadora-pesquisadora se aprofundar teoricamente e ...
Trabajo docente en la educación infantil: la participación de auxiliares de guardería
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 29 d)
Educar e cuidar na creche: dimensões complementar e Indissociáveis na educação de crianças de 0 à 3 anos
(Faculdade de EducaçãoCurso de Especialização em Docência na Educação InfantilUFBA/Facedbrasil, 2016-08-01)
RESUMO
O presente trabalho visa proporcionar uma discussão sobre a compreensão da indissociabilidade entre o educar e o cuidar, na perspectiva das práticas desenvolvidas no Centro de Educação Infantil do Município de ...
Viajando pela educação da primeiríssima infância: sentidos, crenças e valores que sustentam os saberes e as práticas pedagógicas na/da crecheTraveling in the early childhood education: meanings, beliefs and values that underpin the knowledge and nursery educational practices
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)