Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 206
Estado del Arte: La motricidad para el desarrollo de la coordinación visomotora en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaPE, 2022)
El presente estado del arte es una revisión bibliográfica y documental que tiene como objetivo recopilar estrategias metodológicas para la motricidad que permita el desarrollo de la coordinación visomotora en los niños en ...
Estado del Arte: La motricidad para el desarrollo de la coordinación visomotora en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaPE, 2022)
El presente estado del arte es una revisión bibliográfica y documental que tiene como objetivo recopilar estrategias metodológicas para la motricidad que permita el desarrollo de la coordinación visomotora en los niños en ...
Actividades gráfoplásticas para mejorar la coordinación visomotora en niños de 5 años de una Institución Educativa Particular - Piura, 2020
(Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo EditorialPE, 2023)
En el aula de 5 años de la I.E.P el Triunfo, Piura se observó que los niños presentaban
dificultades en la habilidad motriz de coordinación ojo mano, problemas de prensión,
control, precisión de movimientos coordinados. ...
Estado del Arte: La motricidad para el desarrollo de la coordinación visomotora en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaPE, 2022)
Coordinación visomotora en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 40616 Casimiro Cuadros de Cayma, Arequipa 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
El presente trabajo de investigación del tipo descriptivo tuvo como objetivo general, Identificar el nivel de coordinación visomotora en los niños y niñas del segundo grado de primaria de la institución educativa N° 40616 ...
Desarrollo de la coordinación visomotora y su incidencia en la lectoescritura
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2019)
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la coordinación visomotora en el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de 5 a 7 años de la Escuela Adolfo H. Simmonds cuya población ...
Coordinación visomotora en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 40616 Casimiro Cuadros de Cayma, Arequipa 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)