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Mostrando ítems 11-20 de 944
Brazil, 2091: notes on the national literacy policy
(Univ Fed Sao Paulo, Dept Education, 2019-11-01)
In order to contribute to the debate on the National Literacy Policy (PNA), instituted in Brazil, on April 11, 2019, reflections on this State Policy, from the perspective of the history of Brazilian literacy, are presented. ...
O Ensino de História da Educação nos cursos de Pedagogia
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2019-06-27)
This document has as its core the study of the discipline of History of Education, in the courses of Pedagogy in Brazil and also of the São Paulo State. Its objectives are: 1. to contribute to the field of teaching of ...
O ensino superior brasileiro: novas configurações e velhos desafios
(Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, 2008)
O trabalho apresenta, de uma perspectiva filosófico-educacional, uma análise e reflexão sobre a situação atual do ensino superior público no Brasil, mostrando não só o amplo e contínuo processo, conduzido pelo Estado, de ...
Plano Municipal de Educação: perspectivas e desafios para os gestores de Coqueiros do Sul
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2015-11-27)
This study refers to the construction of the Final Work Specialization in Educational Management from the Federal University of Santa Maria (UFSM) and has as its theme the construction of the Municipal Education Plan (SMEs) ...
O estudo da guerra e a formação da liderança militar brasileira (1996-2004).
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2004-12-10)
This study in the educational field displays the results of the bibliographic,
documental and field researches. These were studies about the war through the
teaching of Military History as this discipline is taught in the ...
Afro-brazilian history and culture: a curricular affirmation policy of the black population in BrazilHistoria y cultura afro-brasileña: una política curricular de afirmación de la población negra en BrasilHistória e cultura afro-brasileira: uma política curricular de afirmação da população negra no Brasil
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)
Education for all
(The Brazilian EconomyThe Brazilian Economy, 2012)
Brazilian Education Guidelines and Framework Law’s odyssey (1945-1964)A odisseia da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no Brasil (1945-1964)
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)
Projeto Político Pedagógico (PPP): o resgate de sua implantação na rede municipal de ensino de Londrina
(2012)
The aim of this paper is to present a historical review of the implementation process of the political pedagogical project (PPP) of Londrina (PR). The study used interviews with some agents who participated in the construction ...