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Mostrando ítems 11-20 de 184
Ángel guirao y la enseñanza de la botánica. Su papel en el desarrollo del jardín del instituto provincial de segunda enseñanza de Murcia
El objetivo de este trabajo es doble. En primer lugar, estudiamos la figura y la obra del médico y
naturalista Ángel Guirao Navarro al frente del Instituto Provincial de Segunda Enseñanza de Murcia.
Este polifacético ...
Pokébio – a evolução dos vegetais: uso da gamificação no ensino de biologia
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2020-09-26)
Currently, we are living in an era of diverse technologies of digital communications and cultural commerce. The individual of this generation is not satisfied with just receiving knowledge; he needs to test, experience and ...
A produção de mudas via propagação vegetativa e a construção do conhecimento no contexto escolar: uma abordagem tecnológica para o ensino de Botânica
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosBrasilLicenciatura em Ciências BiológicasUTFPR, 2016-12-08)
The use of plants is broad, without treatment of diseases, without clothing, in constructions, like shelter for animals, among others, being essential the focus in the contents of Botany in the teaching of Sciences, making ...
Ensino de botânica mediado por recursos multimídia : as contribuições de um software de autoria para o ensino dos ciclos reprodutivos dos grupos vegetaisBotany teaching in mediated multimedia resources: the contributions of an author of software for teaching of reproductive cycle of plant groups
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)
Plantas medicinais na escola: diálogo entre o conhecimento científico e o popular
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosBrasilLicenciatura em Ciências BiológicasUTFPR, 2018-06-18)
This project aims to provide a dialogue between scientific and popular knowledge about medicinal plants at a state school in the Southwest Paraná. Will be used methodology and practical strategy for an understanding of the ...
Native plant naming by high-school students of different socioeconomic status: implications for botany education
(Routledge, 2018-01)
People’s diminished awareness of plants, affected by anthropogenic environmental deterioration, has challenged science education to overcome the obstacles impeding a better understanding of their meaning and value. The aim ...
Conhecimento de estudantes da educação básica sobre plantas medicinais
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosBrasilLicenciatura em Ciências BiológicasUTFPR, 2022-06-24)
Medicinal herbs have been used for ages to treat health issues and their significance prevails nowadays. However, we frequently notice the inaccurate use of these plants, which can be associated with the fact that public ...
Aprender com a cabeça na terra: repensando o ensino de botânica inspirada nas palavras de Ailton Krenak
(Florianópolis, SC, 2022)
Levantamento bibliográfico do uso de espaços não formais para o ensino de botânica
(Universidade Federal do TocantinsPorto NacionalCURSO::PORTO NACIONAL::PRESENCIAL::LICENCIATURA::CIÊNCIAS BIOLÓGICASPorto NacionalGraduação, 2022)
Reflexões sobre ciência e tecnologia e suas implicações sociais em aulas de botânica aplicada à farmacologia
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia, 2012-02-23)
The aim of this study was to propose teaching strategies that stimulate reflection on science, technology and its social implications in the classes of Botany Applied Pharmacology for the Pharmacy course. The methodological ...