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Mostrando ítems 11-20 de 910
Propuesta metodológica para mejorar iniciativas de apropiación del conocimiento con niños y niñas de 8 a 9 años de zonas rurales y urbanas de la región del Maule
(Universidad de Talca (Chile). Instituto interdisciplinario para la innovación, 2022)
Habitar lo comunitario : miradas en torno a experiencias con niños y niñas en espacios educativos
(2013)
Esta ponencia tiene como finalidad compartir algunas de las reflexiones que venimos realizando como integrantes del equipo de investigación "Instituciones, sujetos y transformaciones sociales. Cruces críticos y procesos ...
Entre el Derecho a la Identidad y la Impunidad: la restitución de niñas y niños apropiados en los años '80 y '90Between the Right to Identity and impunity: the restitution of appropriate girls and boys in the 1980s and ‘1990s
(Universidad Nacional de Rosario, 2020-12)
El artículo analiza las tensiones existentes entre las demandas de Abuelas de Plaza de Mayo y la orientación sociopolítica del Estado a fines de la década del ‘80 y principios de los ’90. Como consecuencia de la participación ...
Circuitos institucionales y tramas de relaciones sociales: las formas de materialización de la apropiación criminal de niños
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2016)
La apropiación criminal de niñosdesarrollada durante la vigencia del terrorismo de estado en la Argentina(1976-1983), tanto por su magnitud como por las regularidades que revistió, hapodido ser denunciada como un plan ...
Sintonizando El Trebal. Conexión Humedal: Estrategia de educomunicación para el fortalecimiento de la apropiación en la comunidad educativa y civil en torno al humedal El Trebal, comuna de Padre Hurtado
(2023)
El presente plan de acción individual consiste en un proyecto de comunicación - educación de una de una producción de 12 audiotextos combinados que incluyen la narración de un cuento y una serie de preguntas de reflexión, ...
Música popular campesina. Usos sociales, incursión en escenarios escolares y apropiación por los niños y niñas: la propuesta musical de Velosa y Los Carrangueros
(Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE, 2021)
Edipo y el recuento de los daños. Un análisis (transpositivo) de la apropiación de niños/as en clave trágica
(Revista Afuera, 2011-05)
En este trabajo se toma como objeto de análisis el pasaje transpositivo de "Edipo Rey" de Sófocles a la película argentina "El recuento de los daños" de Inés de Oliveira Cézar. El propósito principal consiste en analizar ...