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Mostrando ítems 11-20 de 6530
Educational Field: A sociological Essay about its increasing differentiation and complexity in Chile and Latin AmericaEl campo educativo: Ensayo sociológico sobre su diferenciación y complejización creciente en Chile y América LatinaO campo educativo: ensaio sociológico sobre sua diferenciação e complexização no Chile e América Latina
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
Creencias y prácticas pedagógicas de los agentes educativos para la enseñanza de habilidades para la vida en la primera infancia
(Universidad Católica de Pereira, 2019-08-24)
En esta investigación se buscó describir las creencias y las prácticas pedagógicas de los agentes educativos en la modalidad familiar del ICBF del municipio de La Virginia, para la enseñanza de habilidades para la vida ...
Incidencia del rol del agente educativo de la estrategia de Cero a Siempre desde una aproximación comparativa desde la experiencia de campo
(Universidad Católica de Pereira, 2017-07-22)
Este artículo contiene algunas reflexiones realizadas por las estudiantes de la especialización de Psicología Social Comunitaria y Acción Psicosocial, como resultado de una aproximación analítica a las prácticas pedagógicas ...
Aplicación de un proyecto de gestión de riesgos para mejorar la participación de los agentes educativos en la I.E. N° 0180, Bellavista; San Martín; 2018
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)
La poca participación de los agentes educativos en favor de la institución,
motivaron la planeación de una investigación cuyo objetivo fue determinar la
nfluencia de la aplicación de proyecto de gestión de riesgos en la ...
Los Agentes Educativos y la operatividad del Instrumento de Gestión - Proyecto Educativo Institucional de la I.E. José Pío Aza de Koribeni – Echarati
(Universidad César Vallejo, 2018)
Se refiere la realidad problemática y teorías relacionadas al problema los trabajos
previos a las teorías como análisis de gestión, estrategias, modelos de gestión y
la formulación del problema sobre la operatividad ...
Estrategia de formación en línea para agentes educativos a través de la plataforma de la Primera Infancia Puebla (PIP)
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Estrategia de formación en línea para agentes educativos a través de la plataforma de la Primera Infancia Puebla (PIP)
(Universidad Nacional de Educación, 2021)
Leer y escribir en una escuela chilena: Representaciones discursivas de los diferentes agentes educativos en las áreas prioritarias delcurrículo escolar en NB3
(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso<br> Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2008)