Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 23741
Importancia de la Perspectiva de Género en el Ámbito Educativo de los Adolescentes.
(2009-04-23)
Resumen
El estudio de las características de género es un factor que debe ser atendido en el ámbito educativo
ya que influye significativamente en la convivencia escolar y en las oportunidades de desarrollo para
hombres ...
¿Puede el Estado generar bienestar en el ámbito educativo?
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, 2001)
Cuando me propusieron hablar sobre la posibilidad de
que el Estado logre generar bienestar en lo referente
al ámbito de la educación, reconozco que tuve que
vencer dos tentaciones: la primera consistía en sentarme ...
Modelo de servicio educativo secundaria tutorial en el ámbito regular de la Educación Básica Regular
(Ministerio de Educación, 2019-02-20)
Establece disposiciones para la gestión del Modelo de Servicio Educativo Secundaria Tutorial en el ámbito rural de la Educación Básica Regular (MSE-ST) que permitan el acceso, la permanencia y la culminación de la educación ...
El derecho a la paz en el ámbito educativo: un aporte a la mediación de conflictos
(Universidad Tecnológica Israel, 2020)
Manual de acompañamiento pedagógico a docentes de II. EE. multigrado
(Ministerio de EducaciónPE, 2019)
Brinda orientaciones del proceso de desarrollo de la estrategia de acompañamiento pedagógico a docentes de instituciones educativas multigrado monolingüe del ámbito rural, para que aseguren la calidad de la planificación, ...
Cuaderno de nivelación de competencias matemáticas ciclo VI : cuaderno de nivelación de competencias matemáticas de primer grado de educación secundaria para los modelos de servicio educativo en el ámbito rural
(Ministerio de EducaciónPE, 2020)
Este cuaderno está formado por ocho unidades, cada una con tres niveles de desafíos. Aquí los estudiantes podrán jugar con números, manipular objetos, descubrir propiedades e intercambiar ideas y procedimientos.
Queremos que nuestros alumnos aporten desde diferentes ámbitos
(Universidad Alberto Hurtado. Facultad de Educación, 2016)