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Mostrando ítems 1771-1780 de 1814
A tradução de contos populares clássicos com escopos definidos : um passeio pelas versões impressas de Cinderela Surda (2003), Rapunzel Surda (2003) e Patinho Surdo (2005)The translation of popular classic tales with defined scopes: a tour throughout the printed versions of Deaf Cinderella (2003), Deaf Rapunzel (2003) and Deaf Duck (2005).
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
Uma investigação discursivo-funcional das orações concessivas introduzidas por aunque em dados do espanhol peninsular
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Da proposição à realização : a experiência da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares no ensino de um hospital universitário federal
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2019)
Uma investigação discursivo-funcional das orações concessivas introduzidas por aunque em dados do espanhol peninsularUna investigación discursivo-funcional de las oraciones concesivas introducidas por aunque en datos del español peninsularA discursive-functional investigation of concessive clauses introduced by aunque in peninsular spanish data
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A escola como objeto de pesquisa histórica na (e sobre a) região de Carajás: notas iniciais
(Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, 2022)
Ciclo de política curricular do estado do Pará (2008-2012): a enunciação discursiva sobre relações “raciais”
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015)
E por falar em povos indígenas... quais narrativas contam em práticas pedagógicas?
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007)
Este estudo dedica-se à análise de discursos sobre povos indígenas que, circulando em diferentes meios, são articulados em narrativas de estudantes do ensino superior. Para isso, investiguei narrativas produzidas por 68 ...
Projetos de educação ambiental em contextos educacionais não escolares: uma análise a partir de teses e dissertações
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-07-11)
A presente pesquisa se insere no âmbito do Projeto interinstitucional “A Educação Ambiental no Brasil: análise da produção acadêmica (dissertações e teses) – EArte” tendo como objetivo investigar a produção acadêmica em ...