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Mostrando ítems 1721-1730 de 1756
Efecto de la lectura de clásicos literarios sobre las habilidades metacomprensivas en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Manizales.
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023)
Desarrollo de competencias digitales a través de la gamificación como estrategia en estudiantes de grado noveno.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2023)
El trabajo de grado busca fortalecer competencias digitales necesarias en el entorno actual a través de estrategias de gamificación y software educativo. Se enfoca en estudiantes del curso 902 del Colegio Usaquén, implementando ...
Estrategia lúdico-pedagógica de juego de roles para la expresión oral en inglés, de los estudiantes de primer grado de básica primaria en un colegio de Barrancabermeja
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2015-12)
La presente investigación presenta los avances en la expresión oral en inglés de los estudiantes de primer A de un colegio privado de Barrancabermeja, a través de una estrategia lúdico pedagógica de juegos de roles, diseñada ...
Estrategia Didáctica Semicontextualizada para Fortalecer la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en Estudiantes de Grado Transición del Jardín Infantil Popeye, en Madrid Cundinamarca, Colombia
(Universidad Santo TomásMaestría EducaciónMaestría en Educación, 2022-04-08)
Aplicación móvil para enseñar vocabulario a través de categorías semánticas (vocabulary flash)Mobile application to teach vocabulary through semantic categories (vocabulary flash)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
Factores que intervienen con el uso del aula virtual por parte del docente de la Facultad de Odontología de la Universidad el Bosque
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2015)
El reto actual del docente, implica la actualización constante de su quehacer diario, donde la incorporación de herramientas tecnológicas, como las aulas virtuales, faciliten su labor. El presente trabajo, tiene como ...
Conceptualización de atributos de mentalidad de crecimiento en docentes de inglés como lengua extranjera
(Universidad de los AndesMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-03)
The purpose of this study was to understand how English teachers, in a virtual asynchronous teaching program, conceptualized the attributes of a growth-minded teacher. The research was carried out through a qualitative ...
El papel de la reflexión en el rendimiento académico, la metacognición y el aprendizaje autorregulado en estudiantes con diferentes estilos cognitivos.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
Tesis de grado donde el autor se propuso diseñar e implementar una intervención pedagógica -orientada a enseñar a reflexionar en torno a las actividades de aula- y evaluar sus posibles efectos sobre la metacognición, el ...
From autonomy support and grit to satisfaction with life through self-determined motivation and group cohesion in higher education
(Corporación Universidad de la Costa, 2021)
Collaborative and individual strategic planning effect on performance of an oral task
(Universidad de Córdoba, 2017)