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Mostrando ítems 1601-1610 de 6236
Ensino de física a partir da articulação Freire - CTS: lançando um olhar sobre as escolas do campo
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2018-07-04)
This research has as its objective the investigation of theoretical and practical elements that may guide the organization of didactic-methodological strategies anchored within a linking of Freirean premises and the ...
Arte-ciência e o ensino de ciências na EJA: a obra de Joseph Wright e a sensibilidade do sujeito cognoscente
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilLicenciatura Interdisciplinar em Ciências NaturaisUTFPR, 2019-07-03)
This paper presents a rescue of sensibility in the teaching-learning process of Youth and Adult Education (YAE) students by combining the art-science relationship with the science education as a way to confront the current ...
Redesign e ilustração do livro como ler a sorte pelas mãos
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento Acadêmico de Desenho Industrial, 2015-02-13)
This work helps on learning of the ancient art of palmistry, or hand reading, by a redesign of a book on this subject, defends the importance os the image to text comprehention, exposing different points of view that sugest ...
Ensino de empreendedorismo no contexto da cidade de Assis-SP: uma abordagem interdisciplinar
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPR, 2016-12-06)
In the process of teaching and learning, the majority of high school students present extreme difficulty regarding the decision of their professional trajectory after the end of their school education. Rarely do teachers ...
Contribuições da plataforma Google for Education ao aprendizado de ciências: uma análise com alunos do 7º ano do ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEspecialização em Inovação e Tecnologias na EducaçãoUTFPR, 2019-04-20)
Digital Technologies (TD) have been used by teachers from different disciplines as an aid to teaching and learning processes. In this direction, we sought to investigate in this research the possible contributions of the ...
Aplicación y evaluación del cambio conceptual como estrategia para mejorar la conceptualización de célula en estudiantes del grado octavo de bachillerato
(2015-05-15)
Resumen: Después de observar en mi quehacer docente que la enseñanza de las ciencias y sus conceptos suele aprehenderse de forma aislada y no siempre efectiva para interiorizarlos en los estudiantes, y luego de comprobar ...
Unpacking the black box of improvement
(Oxford University Press, 2018-04)
During the Salzburg Global Seminar Session 565-Better Health Care: How do we learn about improvement, participants discussed the need to unpack the black box of improvement. The black box refers to the fact that when quality ...
Producing or reproducing reasoning? Socratic dialog is very effective, but only for a few
(Public Library of Science, 2017-03)
Successful communication between a teacher and a student is at the core of pedagogy. A well known example of a pedagogical dialog is 'Meno', a socratic lesson of geometry in which a student learns (or 'discovers') how to ...
Autocontrole do conhecimento de resultados em crianças e adolescentes
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ciências do EsporteUFMG, 2018-12-06)
Providing young adults with the opportunity to control feedback requests has proven to be effective in motor skills learning. In children, on the other hand, these results are not observed with the same robustness. Thus, ...
O processo ensino-aprendizagem de história no ensino fundamental: seus limites, suas possibilidades
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2008-02-16)
Study about the teaching-learning process in History, which intents to point limits and possibilities to this process, starting from its characterization and analysis and understanding of the concepts of history, time, ...