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Mostrando ítems 151-160 de 169
Determinação do estádio de inoculação do fungo sclerotinia sclerotiorum para a avaliação de resistência em genótipos de algodoeiroDetermination of the focus inculation stage sclerotinia sclerotiorum for the evaluation of resistance in cotton genotypes
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilAgronomia, 2017)
Análise das variáveis referentes ao contexto dos alunos da Escola Estadual Doutor Humberto Sanches, que influenciam em seu desempenho nas avaliações externas do PROEB em matemática
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2020)
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB): um estudo do município de Santa Fé do Sul (SP)
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O novo ENEM e a prática pedagógica em uma escola de Igarapé-Miri - PA
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2017)
Estudo de caso sobre a gestão pedagógica dos resultados educacionais de quatro escolas municipais de Teresina (Piauí)
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2021)
Clube da virada: um estudo de caso sobre um projeto de potencialização da aprendizagem dos alunos da escola Rio Aracatiaçu
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2022)
A qualidade da escola pública APESAR do Simave
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2017)
A "crise da escola" em periódicos (2000 - 2015): uma pesquisa para (re)visão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-24)
Essa pesquisa investigou como a “crise da escola”, compreendida aqui como um fenômeno multifacetado e de ampla definição, tem sido trabalhada em artigos publicados em quatro periódicos da área da educação entre os anos de ...
Estudo comparado da ação gestora na apropriação dos resultados do proalfa: análise de dois casos de sucesso em Governador Valadares
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
Formação continuada de professores de matemática para gestão de resultados na rede municipal de São Luís (MA)
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2021)