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Mostrando ítems 1541-1550 de 6215
Efeito de instruções sobre a demonstração de equivalência entre posiçõesEffect of instructions on the demonstration of equivalence among locations
(Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília, 2003)
A maioria dos trabalhos sobre equivalência com participantes humanos resultou na formação de classes de equivalência independentemente das características dos estímulos empregados. Entretanto, uma série de estudos recentes ...
Teoremas en el aula de clase: una propuesta para la formulación didáctica de la enseñanza de las matemáticas a nivel de escuela secundaria
(2013)
En este trabajo, se analiza si es posible introducir teoremas y demostraciones en el aula de clase en la educación media. Se busca identificar un enfoque para esto y, establecer cuál es la metodología más adecuada. Se ...
O misterioso e enigmático mundo de Pascal e Fibonacci.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-11-09)
Atualmente tem-se percebido uma grande dificuldade em atrelar os conteúdos matemáticos ao cotidiano e estimular os alunos para as aulas. Diante disso percebe-se que demonstrar as fascinantes descobertas do Triângulo de ...
Um mecanismo para coleta, análise e classificação de tráfego em redes definidas por software utilizando estruturas de big data
(Pós-Graduação em Ciência da ComputaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2021)
Educação corporativa policêntrica
(Florianópolis, SC, 2012)
Máquina de agrupamento por elipsóide: uma linha de frente para auxiliar no diagnóstico de doençasEllipsoid clustering machine: a front line to aid in disease diagnosis
(Fundação Oswaldo Cruz. Instituto de Comunicação e Informação Cientifica e Tecnológica em Saúde., 2017)
Cartografia da produção de subjetividade em ambiente virtual de aprendizagem para a formação de docentes online
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do ConhecimentoUFBA/FacedBrasil, 2015-10-26)
A subjetividade é produzida a partir de múltiplos componentes heterogêneos, não é possível falar em subjetividade generalizada, mas subjetividade prática e pessoas constituídas na experiência social e em seus caminhos ...
Aprendizagem organizacional como instrumento de gestão de pessoas sob a ótica da competência em informação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-31)
As organizações buscam atualmente profissionais qualificados para contribuir no ambiente em constante mudança em que atuam, para manter sua competitividade e a sua sobrevivência como organização. Por isso, a aprendizagem ...
O ensino de geografia com adequações curriculares em salas inclusivas do ensino fundamental - anos finais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-01-29)
O direito ao acesso, permanência e aprendizagem na escola dos estudantes com deficiência vêm sendo um campo de muitos debates. No entanto, o fato é que diversas barreiras ainda precisam ser quebradas quando se fala de uma ...