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"Ensamble de cuerdas llaneras, un morro de posibilidades". Diseño de ocho arreglos para ensamble llanero como apoyo didáctico a los procesos de enseñanza de los instrumentos de música llanera.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Artes, 2017)
Este documento propone ocho arreglos para formato de ensamble de cuerdas llaneras en su nivel inicial, y que a través de 11 talleres desglosa el proceso didáctico para llegar a la interpretación de cada arreglo y su ...
Music as a promoter of phonological skills: an exploratory study with Uruguayan preschool childrenLa Música como promotora de habilidades fonológicas: un estudio exploratorio con niños preescolares uruguayosA música como promotora de habilidades fonológicas: um estudo exploratório com pré-escolares uruguaios
(Universidad Católica del Uruguay, 2020)
"A ritmo de cumbia" : representaciones de feminidad en la cumbia peruana
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2017)
"A ritmo de cumbia" : representaciones de feminidad en la cumbia peruana
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2017)
Canta Nación con Nación: una Aproximación Comparativa entre el Son Jarocho y el Joropo Llanero
(2021-05-24)
El son jarocho de México y el Joropo llanero de Venezuela son dos expresiones musicales
que muestran rasgos en común, como resultado de un proceso histórico que los hermana.
Ambos tienen su raíz principal en el fandango, ...
Destruyendo la negra: análisis de las modulaciones métricas de la negra con punto y tresillo de negra en la batería en tres estándares de jazz arreglados por Wynton Marsalis, aplicado en otros tres estándares con arreglos inéditos
(Quito: Universidad de las Américas, 2018, 2018)
Las modulaciones métricas hechas en “Autum Leaves”, “The song is you”, y “April in París” en el álbum Standards Time Vol1, son obra del productor, arreglista, trompetista, compositor y director Wynton Marsalis. El uso de ...
Bailando el ritmo : la expresión corporal como elemento pedagógico en la enseñanza- aprendizaje de conceptos rítmico musicales.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2015)
El presente trabajo de investigación muestra una producción que surge de la reflexión respecto a diferentes elementos de orden pedagógico y disciplinar, en relación a la enseñanza - aprendizaje del ritmo musical y la manera ...
Aproximacion a las prácticas musicales del grupo embera-chamí “La Montaña Bajo-San Juan” del municipio de Mistrató (año 2014 – 2015)
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Música, 2016)
Elaboración de un manual didáctico para el proceso de enseñanza y aprendizaje del ritmo, dirigido a niñas y niños de 7 a 10 años que estudien en los primeros niveles de educación musical
(PUCE, 2012)
El presente trabajo Elaboración de un manual didáctico para el proceso de enseñanza y aprendizaje del ritmo, dirigido a niñas y niños de 7 a 10 años que estudien en los primeros niveles de educación musical, tiene por ...