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Desarrollo de competencias metacognitivas e investigativas en docentes en formación mediante la incorporación de tecnologías digitales : aportes a la excelencia docente.
El artículo presenta los resultados de una investigación que propone un modelo de desarrollo de competencias profesionales para docentes en formación, con énfasis en la metacognición sobre la práctica pedagógica, la ...
Previniendo el sobrepeso y la obesidad
(Ministerio de EducaciónPE, 2022)
En las últimas décadas, el sobrepeso y la obesidad se han convertido en uno de los principales problemas de salud a nivel mundial, y también en el Perú. Asímismo, el sobrepeso y la obesidad son enfermedades que tienen alta ...
Desarrollo profesional docente en Mendoza
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2015)
Análisis de las percepciones docentes de establecimientos particulares subvencionados en relación a los ejes principales de la nueva carrera docente
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Gobierno, 2019)
La colaboración: cultura de la enseñanza presente en el desarrollo profesional docente
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017)
La certificación docente : otro eslabón para una carrera docente renovada
(Santo Domingo, República Dominicana, 2013-09)
El artículo plantea la certificación docente como un paso de avance de la República Dominicana en la ruta hacia una carrera docente, así como a una sostenida y progresiva calidad de la educación. Un breve análisis del ...
Plan de Fortalecimiento de los Institutos de Educación Superior Pedagógicos para el año 2020
(Ministerio de Educación, 2020-02)
El “Plan de Fortalecimiento de los Institutos de Educación Superior Pedagógicos para el año 2020”, se orienta, a contribuir con la implementación del Modelo de Servicio Educativo en el desarrollo de sus tres sub componentes. ...
Marco de Buen Desempeño Docente : para mejorar tu práctica como maestra y guiar el aprendizaje de tus estudiantes
(Ministerio de Educación, 2014)
Es resultado de un proceso de diálogo y concertación que a lo largo de más de dos años lideraron el Consejo Nacional de Educación (CNE) y Foro Educativo a través de la Mesa Interinstitucional de Buen Desempeño Docente. ...