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Mostrando ítems 141-150 de 169
Sistema de Avaliação Educacional de Teresina: apropriação e utilização dos resultados para a orientação de intervenções pedagógicas
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2018)
O impacto do ensino noturno nos resultados do Spaece: o caso de duas escolas do Ceará
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
Análise das estratégias de acessibilidade ao sistema de avaliação Avalia BH para os alunos com deficiência
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
Análise dos resultados de matemática do 9º ano do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Manaus-Amazonas no período de 2011 a 2019/Saeb
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoUFJF, 2021)
Métodos fotográficos para diagnóstico do padrão esquelético facial e avaliação da postura crânio-cervical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-09-19)
O presente estudo teve como objetivo geral a descrição do método fotográfico, visando testar sua validade no diagnóstico do padrão esquelético facial e avaliação postural. Como objetivos específicos, buscou-se a investigação ...
Métodos fotográficos para diagnóstico do padrão esquelético facial e avaliação da postura crânio-cervical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-09-19)
O presente estudo teve como objetivo geral a descrição do método fotográfico, visando testar sua validade no diagnóstico do padrão esquelético facial e avaliação postural. Como objetivos específicos, buscou-se a investigação ...
Monitoramento e gestão do ensino fundamental: práticas escolares em face de políticas indutoras
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
A política de competências e habilidades na educação básica pública : relações entre Brasil e OCDE
(2017-02-24)
Esta tese tem como objeto de investigação a política de verificação/avaliação da
Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), por meio do
Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), para ...
Reforço escolar: possíveis contribuições para a aprendizagem dos alunos da rede estadual no município de São Gonçalo/RJ
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)