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Mostrando ítems 131-140 de 205
Prácticas evaluativas declaradas por educadores diferenciales y profesores de educación básica en el trabajo colaborativo
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2022)
Estrategias metodológicas y su influencia en los aprendizajes
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Clima laboral y su influencia en los aprendizajes.
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Monitoreo y acompañamiento y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes.
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
El pensamiento reflexivo y crítico en la formación de los estudiantes de enfermería. Opinión de los profesores
(Universidad Autónoma de Tlaxcala, 2018)
Autoevaluación y coevaluación
(LATACUNGA / UTC / 2016, 2017)