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Mostrando ítems 131-140 de 339
Competencias básicas para el desarrollo de la lectura y la escritura en estudiantes de educación primaria.
(Universidad del Zulia, 2014)
El papel de la morfología en el reconocimiento léxico, España
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)
En el léxico se almacenan y procesan un enorme número de palabras. Este almacenamiento supone un coste cognitivo que no parece asumible por las capacidades del cerebro si no fuera por la especial organización del léxico, ...
Assessing the Quality of Paraphrases Written by Third Year Costa Rican EFL StudentsEvaluación de la calidad de las paráfrasis escritas por estudiantes costarricenses de tercer año de EFL
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2020)
La metáfora como proceso cognitivo
(Forma y Función, 2006)
La metáfora es un mecanismo que hace posible conceptualizar y reconceptualizar el mundo a partir de la traslación de rasgos de un dominio de origen a un dominio de llegada. En esa medida, la metáfora no necesita inventar ...
“Videojuego Wordland” una propuesta pedagógica para fortalecer la competencia léxica en inglés en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Transitorias (NET) pertenecientes al tercer ciclo del colegio La Floresta Sur de Bogotá
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2016-08-27)
La presente investigación tiene como objetivo principal analizar los aportes de una estrategia pedagógica basada en la implementación del Recurso Educativo Digital (RED) Wordland en el fortalecimiento de la competencia ...
Estrategias de aprendizaje léxico de aprendientes de inglés y alemán : incidencia del plurilingüismo
(2017)
Este estudio exploratorio es parte de un proyecto en el cual investigamos las diferencias individuales que influyen en el aprendizaje léxico de estudiantes adolescentes y adultos de inglés y de alemán en distintos contextos ...
Un daño en la selección de unidades constituyentes del léxico en el proceso de acceso al léxico en una hablante con afasia extrasilviana sensorial tipo I: estudio de caso
(Universidad de Chile, 2020)
El acceso al léxico es una competencia lingüístico-cognitiva necesaria tanto para la comprensión y la producción del lenguaje. Es una competencia que, según la literatura, consta de una fase conceptual superior y que por ...
Building a Developer’s Reputation Model for Programming Contest Platforms based on Source Code Analysis
(2019)
Abstract: Last years developers became interested in competitive programming, producing the burst of online platforms which design competitions, where a set of programming problems should be solved. People realize this ...
¡Disfrutemos de un almuerzo en Bogotá! Propuesta de material complementario para la enseñanza de la variedad de uso regional bogotano
El presente trabajo surge como un ejercicio de investigación que tiene como objetivo proponer y desarrollar una unidad didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de las unidades léxicas de la variedad de uso regional ...
Programa de estimulación del lenguaje en el área léxica a través del cuento en adolescentes con déficit intelectual.
(Universidad Andrés Bello, 2011)
La importancia de crear un Programa de Estimulación Léxica a través del
Cuento se sustenta en la escasas de material diseñado especialmente para estimular
el léxico en sujetos con déficit intelectual.
Es relevante al ...