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Relación entre los estilos de aprendizaje en las dimensiones teórico, pragmático, activo, reflexivo y la habilidad para el trabajo colaborativo en un ambiente B-learning.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la EducaciónFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
Trabajo de grado que pretende realizar un estudio investigativo sobre la “Relación entre los estilos de aprendizaje en las dimensiones teórico, pragmático, activo, reflexivo y la habilidad para el trabajo colaborativo”, ...
Saúde emocional de alunos e professores do alto sertão sergipano durante o retorno às atividades presenciais em meio a pandemia da Covid-19
(Pós-Graduação em Ciências NaturaisUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
Uma abordagem para aumento de empatia das interações textuais em sistemas colaborativos
(Pós-Graduação em Ciência da ComputaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2019)
Estrategias para el empoderamiento digital y la integración de universidades con sectores clave para la sociedad colombianaStrategies for digital empowerment and integration of universities with key sectors of colombian societyEstratégias para capacitação digital e integração das universidades com setores-chave da sociedade Colombiana
(Corporación Universitaria Lasallista, 2018)
Metodologia para o desenvolvimento de ambientes de realidade virtual adaptativosA methodology for development of adaptive virtual reality environments
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Engenharia ElétricaEngenhariasUFU, 2016)
Módulo de notificações da Authoring Tool for Instructional Design - ATID: uma proposta centrada na entrega de atividades
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, 2023)