Buscar
Mostrando ítems 121-130 de 380
CLIL: Achieving its goals through a multiliteracies frameworkAICLE: El logro de sus objetivos a través de un marco multialfabetizaciones
(Dirección de Publicaciones, 2011-10-28)
This article examines how CLIL goals can best be realized by adopting a multiliteracies (New
London Group, 1996) framework as it can provide 1) the critical link between content and
language and allow students to not only ...
Arquitectura didáctica para un programa virtual y a distancia en educación
(Faculdade de Ciências e Letras/Unesp, 2015)
Las TIC y la construcción de un nuevo currículo transversal a la formación para el trabajo en la modalidad virtual del SENAICT and the construction of a new transversal curriculum to training for work in the virtual modality of SENA
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
The Integration of the English Language Skills to Teach Physical Education to 6th Graders from a public school
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Bilingüismo con énfasis en Inglés, 2020)
Sistema de lubricación y refrigeración para la caja del soldador de la formadora ETNA – Tenaris Tubocaribe
(Universidad Tecnológica de Bolívar, 2012)
En la industria toda empresa quiere ser cada día más competente y capaz de
ofrecer un mejor producto, y haciendo uso de un conjunto de técnicas basadas en
métodos capaces de tomar información del proceso sobre el cual ...
La gamificación como secuencia didáctica basada en un modelo inductivo para el aprendizaje de la biología en sexto grado de la Unidad Educativa Bahía Solano.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
Esta investigación tuvo como fin diseñar e implementar una secuencia didáctica, basada en la gamificación, con los niños de sexto de la Unidad Educativa Bahía Solano, que permitiera desarrollar conceptos de la biología en ...
Un método para la elaboración de cursos a distancia basados en web.
(SABER ULA, 2005)
Estrategias con Recursos Educativos Digitales Abiertos tipo simulador y su Incidencia en la Motivación al Logro : aprendizaje basado en problemas frente a diseño instruccional.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Tecnologías de la Información aplicadas a la EducaciónFacultad de Ciencia y Tecnología, 2017)
Informe de trabajo de grado, que pretende establecer como incide la metodología aplicada para utilizar recursos educativos digitales abiertos, en la motivación intrínseca al logro de los estudiantes; al comparar una ...
Propuesta de una nueva metodología didáctica desde una perspectiva constructivista en la enseñanza aprendizaje de la electricidad y magnetismo de los estudiantes de la EAP de Ingenieria Industrial de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2014)
Esta investigación es el resultado de un trabajo inicial realizado en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho, en el marco de la investigación de la enseñanza de las ciencias experimentales, en el ...