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Mostrando ítems 121-130 de 26573
El saber pedagógico: componentes para una reconceptualización
(Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2012)
Con el fi n de conocer la interpretación del saber pedagógico, esta investigación de corte interpretativo, de tipo fenomenológico, describe las representaciones de estudiantes de pedagogía y profesores formadores de docentes ...
El saber pedagógico: componentes para una reconceptualización
(Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2012)
Con el fi n de conocer la interpretación del saber pedagógico, esta investigación de corte interpretativo, de tipo fenomenológico, describe las representaciones de estudiantes de pedagogía y profesores formadores de docentes ...
Identidad docente rural y urbano
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2018)
A construção dos saberes docentes : saberes dos professores de arte das séries finais do ensino fundamental das escolas públicas em PE
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
La observación de la práctica pedagógica en la formación de futuros docentes.
La práctica pedagógica es un elemento esencial en la formación docente. Es el espacio de actuación en el cual se evidencian el saber, la competencia pedagógica y el ejercicio ético-político de la acción docente. Por lo ...
O espa??o do saber ludo-sens??vel na pr??tica pedag??gica de estagi??rias de educa????o infantil
(Faculdade de Educa????oPrograma de P??s-Gradua????o em Educa????oFACED/UFBAbrasil, 2014-07-25)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
(Paidos, 1993)
La obra pretende ser un recurso para los docentes, sobre todo los de enseñanza secundaria, que no poseen una formación inicial de profesorado. Intenta que éstos encuentren argumentos y una respuesta a la necesidad de ...
O fazer pedagógico no cotidiano da escola: relato de experiências do estágio supervisionado III – anos iniciais do ensino fundamental I
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia - EAD, 2018-07)