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Mostrando ítems 121-130 de 5208
El Uso de la Palabra: Manual de Lenguaje II (3a ed.)
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2014)
Contenido: Introducción - Repaso de Acentuación y Puntuación. El Castellano Formal e Informal. Organizadores Visuales. El Texto Expositivo. Procedimientos Lógico - Conceptuales. El Texto Argumentativo. La Exposición Oral. ...
Bosque de letras: Manual del curso de nivelación de lenguaje (2a ed.)
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2016)
Contenido: Norma y habla -- Lo oral y lo escrito -- Comunicación humana -- Acentuación escrita -- Puntuación -- El párrafo -- El texto -- Estrategias de comprensión lectora -- La estructura lógico-semántica del texto -- ...
El Uso de la Palabra: Manual de Lenguaje II (3a ed.)
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2014)
Contenido: Introducción - Repaso de Acentuación y Puntuación. El Castellano Formal e Informal. Organizadores Visuales. El Texto Expositivo. Procedimientos Lógico - Conceptuales. El Texto Argumentativo. La Exposición Oral. ...
Bosque de letras: Manual del curso de nivelación de lenguaje (2a ed.)
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2016)
Contenido: Norma y habla -- Lo oral y lo escrito -- Comunicación humana -- Acentuación escrita -- Puntuación -- El párrafo -- El texto -- Estrategias de comprensión lectora -- La estructura lógico-semántica del texto -- ...
'Claim - Support - Question' Routine to Foster Coherence Within Interactive Oral Communication Among EFL Students
(UNIV NACIONAL COLOMBIA. FACULTAD CIENCIAS HUMANAS, 2018)
Communicative activities to promote communication
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2016)
Towards a Diachrony of Orality: The Beginning of the Dialogical Turn and Communicative Immediacy in 16th and 19th Century Translations of Plautus and TerenceHacia una diacronía de la oralidad: el inicio de turno y la inmediatez comunicativa en un corpus de traducciones de Plauto y Terencio (ss. XVI y XIX)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020)
Las dificultades en la comunicación oral y su influencia en el proceso de socialización. :caso estudiante de la UPS con discapacidad
(2019-12)
The present study was conducted with the purpose of demonstrating the difficulties in the learning and socialization process of a student of the Polytechnic Salesiana University, with oral communication disorder. For this, ...
Information And Communication Technology (Ict) As Aids In Foreign Languages Teaching
(2016-11-28)
The aim of the research was to determine if the use of ICT, specifically web 2.0 tools, had an impact on oral skills, it means listening and speaking competences in English as a foreign language. This research was carried ...