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Mostrando ítems 121-130 de 304
Biopolítica e medicalização: o respeito às diferenças, um olhar a partir da inclusão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Este texto é parte da pesquisa de doutorado em Educação que encontra-se na fase de revisão bibliográfica porém, dá continuidade à pesquisa de mestrado que tratou sobre a postura dos educadores no processo de patologização ...
A relação professor-aluno: uma história de amizade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-04-07)
Este trabalho pretende apresentar um estudo sobre as relações entre professor-aluno a partir do tema da amizade, tendo como foco de análise uma visão histórico-filosófica, visto que é necessário que haja um equilíbrio no ...
A relação professor-aluno: uma história de amizade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-04-07)
Este trabalho pretende apresentar um estudo sobre as relações entre professor-aluno a partir do tema da amizade, tendo como foco de análise uma visão histórico-filosófica, visto que é necessário que haja um equilíbrio no ...
OS DESAFIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DOCENTE NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2017)
O espaço da sala de aula: repensando o método de ensino
(Unila, 2014-10)
Observando turmas do nono ano de um colégio público, percebi que a interação entre os
alunos acontece durante toda a aula. Esta interação não se dá apenas com relação ao conteúdo sendo
exposto na sala de aula, pois muitas ...
(In)Disciplina e normalização: modos de ser e de agir como objeto de registros em livros de ocorrências de escolas de Dourados-MS (2011-2019)(In)Discipline and normalization: ways of being and acting as the object of records in books of occurrences of schools in Dourados-MS (2011-2019)
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2023)