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Mostrando ítems 121-130 de 610
Representações do município de Rio Claro - SP: uma leitura da cartografia infantil
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Representações do município de Rio Claro - SP: uma leitura da cartografia infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Análise dos registros realizados pelos professores no livro de ocorrência: estudo de uma prática de uma escola de periferia do municipio de Rio Claro
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Mapeamento geológico-geotécnico por meio do método do detalhamento progressivo: ensaio de aplicação na área urbana do município de Rio Claro (SP)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2000-02-28)
A pesquisa teve como tema central o mapeamento geológico-geotécnico de áreas urbanas, analisando os dados do meio físico geológico, bem como a representação cartográfica de unidades geotécnicas. O estudo envolveu a análise ...
Mapeamento geológico-geotécnico por meio do método do detalhamento progressivo: ensaio de aplicação na área urbana do município de Rio Claro (SP)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2000-02-28)
A pesquisa teve como tema central o mapeamento geológico-geotécnico de áreas urbanas, analisando os dados do meio físico geológico, bem como a representação cartográfica de unidades geotécnicas. O estudo envolveu a análise ...
A educação ambiental em escolas de ensino fundamental e médio do município de São Carlos - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-23)
O objetivo deste trabalho foi descrever alguns aspectos relevantes do que se realiza como sendo Educação Ambiental (EA) nas escolas de Ensino Fundamental e Médio do Município de São Carlos-SP, na óptica dos responsáveis ...
A linguagem escrita na pré-escola pela ótica docente: uma análise do Ciclo de Políticas na rede municipal de Rio Claro/SP
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPECâmpus São Carlos, 2019-09-19)
The approach of written language in early childhood education has been over the decades causing differences of opinion among scholars in the area, as well as among teachers who work in this stage of education. Although the ...
A história do ensino técnico-industrial em Rio Claro (SP): da escola profissional masculina ao SENAI (1920-1985).
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2003-03-07)
This survey was fomented by the hypothesis of a relationship between the appearance of
the SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL (SENAI)
(National Service of Industrial Learning) unit in Rio Claro, made official ...
A leitura e a escrita na primeira etapa da educação infantil: os discursos e as práticas pedagógicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-10-03)
The purpose of this dissertation is to focus on teaching practices related to children's interaction with the literate world. Such practices were performed in early childhood education, which cater to children aged zero ...
A fraternidade como prática pedagógica: perspectivas para a formação inicial e continuada
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)