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Aprendizaje Cooperativo en la asignatura de Física y Química en los últimos cursos de la ESO
(2015-06-23)
En el presente trabajo se estudia la idoneidad de la aplicación de la metodología de aprendizaje cooperativo, en la asignatura de Física y Química de los últimos años de la ESO. La aplicación de dicha metodología, pretende ...
Ocling - organic chemistry learning: aplicación para apoyar la enseñanza de química orgánica en universidades
La tecnología en las aulas de clases es una necesidad y un hábito que se está tomando los colegios, universidades e instituciones académicas. Por tal motivo se presenta a OCLING, un sistema móvil que apoya la enseñanza de ...
Las situaciones didácticas en la enseñanza de las reacciones químicas, promueven el aprendizaje y movilizan las capacidades de saber en el orden del pensamiento argumentativo en los estudiantes de grado décimo de la I. E. José Antonio Galán
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de PedagogíaSantiago de Cali, 2017-01-01)
El conocimiento es la base de la transformación intelectual del ser humano, que lo lleva cada vez a una dimensión superior del pensamiento, este acto requiere de técnicas didácticas y pedagógicas de aprendizaje acordes al ...
Quesos madurados, composición química, clasificación, características, formas de procesamiento y equipos y maquinarias
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017-04-03)
El desarrollo del presente trabajo de investigación, se ha realizado en los siguientes capítulos: en el capítulo I se describe aspectos generales sobre los quesos, en el capítulo II se trata sobre los quesos madurados, en ...
Escuelas industriales : Planes y programas de estudios de la especialidad Quimica 4º, 5º y 6º años
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)
Estrategia didáctica experimental para la enseñanza-aprendizaje de las reacciones químicas, apoyada con un objeto virtual de aprendizaje
(2016-11-03)
El objetivo principal de este trabajo es el diseño de una estrategia didáctica experimental para la enseñanza-aprendizaje de las reacciones químicas usando el apoyo de un objeto virtual de aprendizaje. El diseño de la ...
Evento: Taller: Proyectos didácticos para la enseñanza de las ciencias
(SABER ULA, 2007)
Unidad didáctica de la enseñanza y aprendizaje de los métodos de separación de mezclas en básica primaria
(Manizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesDepartamento de Física y QuímicaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2020)
In this paper, a didactic unit was designed and implemented, it was based on Rights of the Learner (RotL) of “Science” Subject; to strengthen the process of teaching and learning the types of mixtures and mixtures separation ...
Perfiles y orígenes de las concepciones de ciencia de los profesores mexicanos de química
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2007)
Este trabajo presenta los resultados de una investigación sobre las concepciones de ciencia de profesores de química de secundaria. Se presentan sus perfiles epistemológicos haciendo un análisis de conglomerados y se dan ...