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Mostrando ítems 111-120 de 1328
Manual de Práctica Clínica Niñez y Adolescencia
(Universidad Evangélica de El Salvador, 2022)
Adaptación de un procedimiento psicoterapéutico para el estrés post-desastre aplicado después del terremoto y tsunami del 27 de febrero de 2010
(Universidad de Talca (Chile). Facultad de Psicología, 2012)
Autoestima en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa “San José” Hermanos Maristas ubicado en Huacho, 2013
(Universidad César VallejoPE, 2015)
El presente trabajo de investigación tenía como objetivo dar a conocer el componente predominante de la autoestima de los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa “San José “Hermanos Maristas, ...
Eficacia de la relajacion sistematica en el tratamiento conductual de un niño autista
(Universidad de Huelva, 2001-12)
Algunas conductas desajustadas de los niños autistas pueden ocurrir por ansiedad o frustración al carecer de estrategias para afrontar situaciones de exigencia. Presentamos el caso de un niño autista de siete años con ...
Trastorno de ansiedad por separación y la terapia cognitiva conductual en un paciente de 12 años
(BABAHOYO: UTB, 2019, 2019)
Evaluación del impacto de una intervención cognitivo-conductual para mujeres en situación de violencia doméstica en Brasil
La violencia contra la mujer en el contexto conyugal es un grave problema de salud pública, lo que hace necesarias intervenciones efectivas para la prevención y el tratamiento. El presente estudio tuvo como objetivo ...
INTERVENCIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA LA ADAPTACIÓN PSICOLÓGICA (ICCAP) EN MUJERES CON MUTACIÓN GENÉTICA ASOCIADA A CÁNCER: ESTUDIO DE CASOS.
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 1969-12-31)
Resumen
El cáncer es una enfermedad multifactorial que se caracteriza por la división descontrolada
de las células del organismo y diseminación a los tejidos más próximos. Se estima que entre
el 5-10% de los casos de cáncer ...
Proceso de la terapia cognitiva, conductual y comunicativa por el docente o terapeuta a ni?os con trastorno del espectro autista entre 4 a 12 a?os: apoyo tecnol?gico
(Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE), 2020)
[Espa?ol] El principal problema de los ni?os con TEA (trastornos del espectro autista) es su comportamiento. Nunca se sabe c?mo van a reaccionar ante una situaci?n determinada ya que no saben expresarse de manera adecuada. ...