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Mostrando ítems 111-120 de 171
Educação bilingue para surdos: práticas discursivas em tempos de exclusão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-02-27)
Studying bilingual education for the deaf students in different contexts of escolarization implies in an approximation of a complex phenomenon of educational reality and fraught with tensions in which competing forces of ...
A prática do professor interlocutor de Libras no ensino fundamental e médio da rede estadual paulista sob o olhar de estudos científicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-01-18)
Diante das políticas públicas implementadas para a educação de surdos, direitos substanciais são garantidos a essa comunidade, como o surgimento de um novo profissional para a área da educação. Frente a esse contexto, a ...
O ensino das Ciências da Natureza – Biologia, Física e Química no Ensino Médio: um estudo a partir da “visão” dos estudantes dos 3 os anos, surdos e ouvintes, em relação a questão de conteúdo, estrutura física, materiais pedagógicos e da metodologia
(2017-07-18)
O desafio atual imposto à escola, baseia-se no discurso da inclusão, atribuindo ao contexto escolar, espaço de acolhimento às diferenças e o direito de todos à uma educação de qualidade, do qual a instituição e todos que ...
Letramento e surdez: a visualização das palavras
(Universidade Estadual de Campinas, 2008)
Diálogos com tradutores-intérpretes de língua de sinais
(UFSCar, 2018)
A reflection on violent practices in the schooling process of oral deaf users of hearing aids for sound amplificationUna reflexión sobre las prácticas violentas en el proceso escolar de los usuarios sordos orales de audífonos para amplificación de sonidoUma reflexão sobre práticas violentas no processo de escolarização de surdos oralizados usuários de aparelho auditivo de amplificação sonora
(Universidade Federal de Santa Maria, 2023)