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Mostrando ítems 111-120 de 97467
Implementación del Programa Institucional de Formacion Docente (PIFOD)
(Universidad La Salle. Coordinación de Formación DocenteUniversidad La Salle. Dirección de Apoyo Académico, 2018-06)
Guía para la implementación del Programa Institucional de Formación Docente (PIFOD) tiene como objetivo la mejora de la práctica docente en la Universidad La Salle, México. El proceso de implementación del programa de ...
DIDEPA-Curso Dinámicas Grupales para la formación docente
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2015)
Relación del perfil docente con el desarrollo Institucional de la Institución Educativa N° 0013 “Maximino Cerezo Barredo”, del distrito delegado de Juanjuicillo, provincia Mariscal Cáceres, región San Martín en el 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente tesis titulada “Relacion del perfil docente con el desarrollo Institucional
de la Institución Educativa N° 0013 “Maximino Cerezo Barredo”, del distrito
delegado de Juanjuicillo, Provincia Mariscal Cáceres, ...
Desarrollo Profesional Docente. Acompañando las prácticas docentes Gestión de aula: Normas, límites y expectativas
(Cuaderno de Educación CIDE; Facultad de Educación, 2017)
Trabajo colaborativo docente: nuevas perspectivas para el desarrollo docente
(Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2019)
La educación chilena atraviesa por un proceso de cambios estructurales impulsados por nuevas reformas educacionales. La apropiada implementación del cambio educativo necesariamente ocurre a través de los principales actores ...
La investigación docente y el desarrollo profesional continuo: un estudio de caso en el noreste mexicano
(2016-03)
La investigación docente es considerada como una modalidad de desarrollo
profesional continuo que permite a los profesores identificar
soluciones a problemáticas educativas situadas y reconfigurar sus
esquemas y ...
Evaluación del desempeño docente
(Revista Española de Pedagogía, 2016-08-01)
Las instituciones momento histórico actual están sujetas a evaluaciones sobre su calidad, intentado responder a la demandas establecidas por las autoridades educativas y a las del entorno social y familiar, a la mejora de ...
Docentes y equipos directivos : el reto de la ciudadanía plena. Proyecto Educativo Nacional - PEN 2036 -
(Ministerio de EducaciónPE, 2021)
Expone los retos docentes en el nuevo PEN 2036 como el logro de aprendizajes en vinculación con las y los estudiantes, las familias y la comunidad que contribuyan a la formación ciudadana, adaptar las experiencias a la ...
Gestión docente y desarrollo profesional en los docentes de la especialidad de Inglés de la Universidad Nacional del Callao - 2017
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2018-10-23)
La diversidad de acciones emprendidas por los profesores y el desarrollo profesional en las organizaciones educativas, en materia de mejoramiento profesional a través de la didáctica, y la adquisición de nuevas y mejores ...