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Nociones y prácticas con respecto al uso del feedback como estrategia de evaluación por parte de los docentes de la jornada ejecutiva vespertina de la Escuela de Negocios del Instituto Profesional AIEP según el modelo formativo basado en competencias de la institución
(Universidad Andrés Bello, 2016)
La presente investigación busca identificar y determinar las nociones y prácticas que
poseen los docentes del Programa Ejecutivo Vespertino de la Escuela de Negocios del Instituto
Profesional AIEP en torno al uso del ...
CIBERESPACIOS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS BÁSICAS EN LA ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL
(2008)
El problema y la oportunidad
La formación de recursos humanos competentes para apoyar la innovación productiva, los requerimientos crecientes del desarrollo del país y el logro de mejores niveles de calidad de vida para ...
Guía de orientaciones para la conformación, organización y funcionamiento de los SANEE en la región Lima. Directiva N°003-GRL/DRELP-DGP/2021, “Lineamientos Complementarios para el desarrollo del año escolar 2021 en las Instituciones y Programas Educativos de educación básica en el ámbito de la DRELP”. RDR N° 074-2021-DRELP
(Dirección Regional de Educación de Lima ProvinciasPE, 2021)
Busca orientar y sistematizar el apoyo y asesoramiento a directivos, docentes y familias de las instituciones educativas de EBR, EBA y ETP de la jurisdicción de la Región Lima, y mejorar las prácticas de gestión y pedagógicas ...