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Estudo de viabilidade de aplicação do método de aprendizagem baseada em problemas (PBL) no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da Universidade Federal de Uberlândia - campus Monte Carmelo-MG.
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilSistemas de Informação, 2020)
Clinical bioethics and teaching-learning of Pharmacy students: proposals from Diego Gracia's deliberative modelBioética clínica y enseñanza-aprendizaje de estudiantes de Farmacia: propuestas desde el modelo deliberativo de Diego GraciaBioética clínica e ensino-aprendizagem de estudantes de Farmácia: propostas do modelo deliberativo de Diego Gracia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2022)
CAMINHOS PARA A SUSTENTABILIDADE: AVALIAÇÃO DO COMPOSTO ORGÂNICO PRODUZIDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO SEMIÁRIDO
(Universidade Federal do Pará, 2022)
Política de avaliação e trabalho docente no ensino médio
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013)
Clipping 2012-08-agosto
(2012)
Clipping 2014-09-Setembro
(2014-12-19)
Clipping de 01/09/2014: Floripa / Lançamento / Livro / Pedro Bertolino / Tércio da Gama / BRDE / O sabor da cor / Miguel Candiotti / UFSC / Pedro Bertolino / Cancioneiros da ilha / Entrevista / Pedro Uczai / Araranguá / ...
Tecnologia digital educacional para a aprendizagem da dinâmica newtoniana
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de FísicaPrograma de Pós - Graduação em Ensino de Ciências e Educação MatemáticaUEPG, 2022)
Experiências museais de professores de Ciências da Natureza: possibilidades para aproximar escolas e museusMuseum experiences of Nature Science teachers: possibilities to bring schools and museums together
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Clipping 2015-04-Abril
(2015)