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Mostrando ítems 101-110 de 1015
Variables socio-políticas y de contexto en la implementación descentralizada del programa presupuestal 90 en la Región Loreto durante el periodo 2015-2017
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Variables socio-políticas y de contexto en la implementación descentralizada del programa presupuestal 90 en la Región Loreto durante el periodo 2015-2017
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Diagnóstico de las Capacidades Técnico/Administrativas y Humanas de las Instituciones que Atienden Víctimas de la Violencia Sociopolítica En El Municipio de San Antonio de Palmito – Sucre
(Facultad de Humanidades y EducaciónTrabajo Social, 2017)
La formación de ciudadanos críticos desde las matemáticas escolares. Posibilidades que ofrecen los documentos curriculares en el contexto colombiano.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la MatemáticaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
Este trabajo de profundización se configura sobre las tensiones que subyacen a las relaciones curriculares a nivel micro, meso y macro para la formación de ciudadanos en el contexto colombiano. En este orden de ideas, ...
Posibilidades y dificultades de los ambientes de aprendizaje construidos a partir de los fenómenos de conducción eléctrica. Un estudio en la Educación Media Especializada.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la MatemáticaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
La presente investigación, se enmarca dentro de lo que se ha denominado primera y segunda ola de los estudios sociopolíticos en Educación Matemática. En la primera, es reconocida la importancia de los Ambientes de Aprendizaje ...
Educación matemática crítica y ambientes de aprendizaje. Posibilidades y dificultades en un proyecto de formación de estudiantes críticas.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la MatemáticaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2013)
Este trabajo hace un análisis de las oportunidades que pueden construirse para un proyecto de formación de estudiantes críticas a partir de ambientes de aprendizaje generados por escenarios de investigación en la clase de ...
Gestión de la innovación educativa: innovaciones en la gestión
(RedAGE Uruguay, 2015-11)
El presente artículo pretende dar cuenta de una sucesión
de estudios realizados entre los años 1996- 2011. En su
conjunto, conformaron un corpus de investigaciones que
buscaban aportar nuevas categorías teóricas acerca ...
La política de alfabetización y educación de adultos en la República Dominicana
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 1987)