Buscar
Mostrando ítems 101-110 de 315
Nutrition Education in Secondary Education (7th to 11th grades) Through the Crosscutting Topic “Education for Health” From an Useful-For-Life ApproachLa enseñanza de la nutrición a nivel de secundaria utilizando el tema transversal “educación para la salud” desde un enfoque útil para la vida
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)
Ações de promoção da saúde e nutrição com escolares: atividades de educação alimentar e nutricional desenvolvidas no Núcleo de Educação Infantil Municipal Diamantina Bertolina da Conceição em Florianópolis-SC no ano de 2019.
(Florianópolis, SC, 2021-05-14)
RESUMO
A educação alimentar e nutricional (EAN) se configura como um campo de
conhecimento e prática contínua e permanente, intersetorial e multiprofissional, que utiliza
diferentes abordagens educacionais. (BRASIL, ...
Hábitos alimenticios para mejorar su calidad de vida
(LATACUNGA / UTC / 2017, 2017)
Sociodemographic And Knowledge Influence On Attitudes Towards Food Safety Certification In Restaurants
(Blackwell Publishing Ltd, 2014)
La práctica en terreno como espacio de formación : el caso de la práctica hospitalaria del curso Nutrición Clínica de la Licenciatura en Nutrición
(Udelar. CSE, 2012)
Esta investigación se ubica en el terreno de la didáctica universitaria y planteó como objetivo
estudiar la adecuación entre la formación de las competencias requeridas por la disciplina
nutrición clínica para la atención ...
A trajetória histórica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais: desdobramentos da Federalização 1950-2004
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-03-01)
This research was intended to analyze the historical trajectory of the School of Nursing of the Federal University of Minas Gerais, focusing on its federalization. The initial milestone (1950) corresponds to the year of ...
Uma proposta de trabalho interdisciplinar empregando os temas geradores alimentos e obesidade
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2010-02-25)
Currently, in the educational context, has been emphasized the importance of the teacher. It is he who should lead, with skill and competence, the process of bring the reality of the classroom for the student's reality. ...