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Mostrando ítems 101-110 de 1862
Implementación de estrategias de compresión lectora: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Diseño de material gráfico educativo para aportar al desarrollo de razonamiento lógico matemático de los estudiantes de quinto grado de educación básica general. Caso de estudio Unidad Educativa Leonidas Proaño del Distrito Metropolitano de Quito sector La Armenia
(PUCE-Quito, 2018-10-30)
El presente trabajo, fue posible gracias a la apertura de la Unidad Educativa Leónidas Proaño, que siempre estuvo en favor de la realización del mismo y con las puertas abiertas, para solventar cualquier duda durante el ...
Relación familia-escuela: La implicación programada de los padres en el aula infantil y su repercusión en los alumnos
(2016-03-30)
En este TFG se propone desde una base teórica-práctica, que la tarea compartida, programada y reflexiva entre padres y educadores repercute favorablemente en el buen desarrollo cognitivo, social y afectivo del niño.
El ...
Relaciones interpersonales integradoras entre los actores de la comunidad educativa: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Relaciones interpersonales integradoras entre los actores de la comunidad educativa: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Relaciones interpersonales integradoras entre los actores de la comunidad educativa: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Estado del arte sobre los desafíos que enfrenta la Educación Básica Rural para lograr escuelas de calidad en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023)
Estado del arte sobre los desafíos que enfrenta la Educación Básica Rural para lograr escuelas de calidad en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023)