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Mostrando ítems 101-107 de 107
Ensino de discriminações de palavras com Onset/Rime e a emergência da leitura recombinativa em inglês da simbologia braille e do alfabeto romano em relevo em cegosTeaching of discrimination among words with Onset/Rime and the emergence of recombined reading from braille symbols and raised letters with blind people
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2014)
“Quanto mais cedo melhor?” : um diagnóstico sobre a iniciação bilíngue em um ambiente de aprendizagem para jovens aprendizes
(2018-10-05)
A crescente demanda que a língua inglesa apresenta entre aprendizes
cada vez mais jovens no contexto das escolas particulares com início na
Educação Infantil, proporciona um campo de investigação e diagnóstico
diretamente ...
The concept of reciprocity as a feature of intersubjectivity in benveniste’s enunciation theory: understanding teacher-student interaction as a (complex) realm of reciprocity in a language school in Bagé (Brazil)
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Bagé, 2018)
Os erros de pronúncia encontrados na produção de agrupamentos consonantais (consonant clusters) por alunos brasileiros aprendizes de inglês
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2017)