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Mostrando ítems 101-110 de 7281
¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? Cuarto grado de primaria EIB. Castellano como segunda lengua. Evaluación Censal de Estudiantes 2011 : informe para el director y el docente
(MINEDU, 2011)
Contiene los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2011) en comprensión lectora en castellano como segunda lengua. Esto nos ayudará a conocer lo que pueden hacer los estudiantes en Comprensión lectora, ...
¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? Awajún y castellano como segunda lengua. Evaluación Censal de Estudiantes 2012 : informe para el director y el docente
(MINEDU, 2012)
Contiene los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2012) en Comprensión lectora en awajún y en castellano como segunda lengua. Esto ayudará a conocer lo que pueden hacer los estudiantes en Comprensión ...
¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? Quechua Cusco-Collao y castellano como segunda lengua. Evaluación Censal de Estudiantes 2012 : informe para el director y el docente
(MINEDUEducación bilingüe, 2012)
Contiene los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2012) en Comprensión lectora en quechua Cusco-Collao y en castellano como segunda lengua. Esto ayudará a conocer lo que pueden hacer los estudiantes en ...
El liderazgo transformacional del director y el desempeño docente en los CEBAS de la UGEL 07 - 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general la relación que existe entre el
liderazgo transformacional del director y el desempeño docente en los CEBAs de
la UGEL 07 - 2015. La muestra de la población es de 1 ...
El liderazgo transformacional del director y el desempeño docente en los CEBAS de la UGEL 07 - 2015
(Universidad César VallejoPE, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general la relación que existe entre el
liderazgo transformacional del director y el desempeño docente en los CEBAs de
la UGEL 07 - 2015. La muestra de la población es de 1 02 ...
Relación entre la gestión directoral y el clima institucional de la red educativa nº 08 de educación inicial en la ugel de coronel portillo-2016
(Universidad Nacional de Ucayali, 2020)
Esta tesis tuvo como objetivo explicar qué relación existe entre la gestión directoral y el clima institucional de la red educativa Nº 08 de Educación Inicial en la UGEL de Coronel Portillo-2016, cuya variable estuvo ...
Gestión directoral y control institucional en la implementación del sistema de Control Interno de la UGEL 05, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la presente investigación titulada Gestión directoral y control institucional en la implementación del sistema de control interno de la UGEL 05, 2019, el objetivo general fue determinar el nivel de influencia de la ...
Sistema nacional de evaluación del rendimiento escolar en profesores y directores del sector público de Arequipa
(CIES, 2004)
Desarrolla un estudio cuantitativo de carácter descriptivo - exploratorio. De manera complementaria, y a la luz de un enfoque de profundización, expone una fase cualitativa sobre la de entrevistas semi – estructuradas en ...
Sistema nacional de evaluación del rendimiento escolar en profesores y directores del sector público de Arequipa
(CIES, 2004)
Desarrolla un estudio cuantitativo de carácter descriptivo - exploratorio. De manera complementaria, y a la luz de un enfoque de profundización, expone una fase cualitativa sobre la de entrevistas semi – estructuradas en ...
¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? Cuarto grado de primaria EIB : aimara y castellano como segunda lengua. Informe de resultados de la IE para el director y el docente. Evaluación Censal de Estudiantes 2010
(MINEDU, 2010)
El informe está orientado a explicar la prueba de comprensión lectora aplicada a estudiantes de cuarto grado de primaria en Educación Intercultural Bilingüe e informa de los resultados obtenidos. Del mismo modo, ofrece ...