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Mostrando ítems 101-110 de 113
Cultura e(m) telecolaboração: uma análise de parcerias de teletandem institucional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Meta-Mooc: Uma Ferramenta para geração de Moocs Adaptativos e PersonalizáveisMeta-Mooc: A toll for generation of Adaptative and Customizable Moocs
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Engenharia Elétrica, 2018)
Integração de mídias na disciplina de geometria analítica em um curso de graduação em matemáticaMedia integration in analytical geometry in an undergraduate program in mathematics
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2019)
Concepções e percepções de professores de matemática atuantes na modalidade EAD sobre a utilização de objetos de aprendizagem
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2020-02-28)
The present research, linked to the Mathematical Education, which has the main objective to comprehend the conceptions and the perceptions of faculty formed by tutors and professors of teaching degree on Mathematics or ...
Docência on-line: ser professor em cursos de turismo a distânciaTeaching online: being a teacher in Travel distance courses
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
INDIAM um sistema de ensino para auxiliar estudantes na interpretação de mamografias e diagnósticos de câncer de mama via Web
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Ciência da ComputaçãoCiências Exatas e da TerraUFU, 2016)
A ocupação de espaços digitais para divulgação de tema transversal em ambiente virtual de aprendizagem na UTFPR: uma abordagem complexa
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia, 2014-04-24)
This work examines the means for claiming and occupying available digital spaces for
disclosing social themes in a Virtual Learning Environment (VLE), in a University with
technological characteristics. For that, the ...
Raciocínio baseado em casos para apoiar a formação de grupos baseada nos traços de personalidade do modelo Big FiveCase-based reasoning to support group formation based on Big Five personality traits model
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ciência da Computação, 2018)