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Mostrando ítems 1011-1020 de 1061
O uso da inteligência artificial e outras tecnologias na caracterização de fenômenos químicos e biológicos
(2022-12-29)
Modelos de aprendizagem estatística que utilizam métodos de Machine Learning
(ML), como o Generalized Simulated Annealing (GSA), vêm sendo utilizados há
décadas na química para diversas tarefas. Munido destas técnicas, ...
Avaliação: reflexão sobre a aprendizagem individual e coletiva
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Características e conhecimentos sobre tabagismo em grupos específicos: adolescentes e gestantes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-02-27)
Identify the characteristics and knowledge related to adolescents tabagism and the electronic media most used by this group. Exploratory study with interviews were done with 60 adolescents, smokers, ex-smokers or none ...
Análise quanti-qualitativa das questões dos livros didáticos das escolas públicas e do ENEM (2015 – 2017) com os conteúdos de biologia celular, molecular e genética
(Universidade Federal de Juiz de Fora - Campus Avançado de Governador ValadaresBrasilICV - Instituto de Ciências da VidaMestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIOUFJF/GV, 2019)
Clipping 2014-02-fevereiro
(2014-02-03)
Clipping de 01, 02 e 03/02/2014: UFSC / Comissão Permanente do Vestibular – Coperve / Inscrição para processo seletivo / Vagas remanescentes do Vestibular 2014 / Campi de Florianópolis, Araranguá, Blumenau e Curitibanos ...
Prática de mediação da aprendizagem com uma avaliação formativa na escola pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
A trajetória do pequeno grupo de pesquisa nos anos de 2011 a 2013 na implementação do projeto OBEDUC na Escola Pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Clipping 2015-09-Setembro
(2015)