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Mostrando ítems 91-100 de 504
Gramática Española Avanzada-HU228-201600
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 03/12/2015)
El curso se basa en la gramática pedagógica aplicada a la enseñanza de español como segunda lengua. Una gramática pedagógica se caracteriza por las siguientes propiedades:a. Su propósito consiste en facilitar la comprensión ...
Didactic material aimed to develop intelligible pronunciation in first year students of the english pedagogy program.
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Ciencias de la Educación., 2016)
El idioma inglés ha crecido exponencialmente durante las últimas décadas, y se ha convertido en el idioma más hablado a nivel mundial otorgándole una clara ventaja en ámbitos económicos, laborales y académicos a todos los ...
The Perception of Accent in Nonnative Speakers of English:
(Universidad Gabriela Mistral, 2017)
Why is there a hierarchical structure for the acquisition and instructing of the English language? .Why are some forms of English pronunciation (namely RP) still considered superior, better or just preferred? Is it prestige? ...
Análisis de la entonación de preguntas pronominales en inglés producidas por castellano-hablantes adultos peruanos
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2017)
Análisis de la entonación de preguntas pronominales en inglés producidas por castellano-hablantes adultos peruanos
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2017)
Análisis de la entonación de preguntas pronominales en inglés producidas por castellano-hablantes adultos peruanos
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2017)
Listeners’ impressionistic judgments on accentedness and comprehensibility of second language learners’ spontaneous speech
(2017)
The current dissertation is a perceptual rating study on speech samples produced in English by speakers of Chilean Spanish. This investigation is focused on whether nativeness and prior linguistic knowledge produce differences ...
"Y yo tenía miedo mucho..." Más allá de la gramática en la clase de español como segunda lengua
(Universidad de Costa Rica, 2002)
Evaluación Automática de Pronunciación de Frases para Hablantes No Nativos
(Universidad de Chile, 2011)
Este trabajo propone una nueva alternativa para la evaluación automática de pronunciación de frases. Se evalúa cada una de las palabras que componen la oración para luego obtener una calificación objetiva para toda la ...