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Mostrando ítems 91-100 de 426
Proyecto vital o de la felicidad en el pensamiento de Julián Marías
(Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 2017, 2017)
El tema del proyecto vital, o de la felicidad, en Julián Marías es fundamental y transversal en su pensamiento filosófico; además aparece con fuerza en la Introducción a la filosofía (1981), tiene desarrollos sucesivos en ...
Factores de riesgo para muerte fetal intrauterina
(Universidad Privada Norbert WienerPE, 2021-05-25)
Objetivo: Evaluar las evidencias científicas sobre factores de riesgo de muerte fetal intrauterina. Diseño: El estudio fue una revisión sistemática cualitativa. Ámbito de estudio: Se realizó una búsqueda exhaustiva de ...
Algo qué decir sobre el amor: Emociones y correos de lectores en Argentina
(Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 2021)
Me concentro aquí en el abordaje del semanario Mundo Argentino en el período 1914-1926. El interés en esta publicación y temporalidad radica en la presencia de espacios destinados a la participación de quienes suponemos ...
Cómo John y Yoko aplican los valores Ibero en su vidaHow John and Yoko Apply Ibero Values in their Lives
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2022)
La Universidad Iberoamericana busca formar a la persona completa. Los cuatro componentes básicos de su pedagogía ignaciana son la utilidad, la promoción de la justicia, la formación humanista y la vivencia de la fe. El ...
La violencia en los colegios de enseñanza primaria: ¿cómo están los alumnos franceses?
(Pontificia Universidad Javeriana. Falcutad de Educación, 2011)
Este artículo presenta una investigación que intenta conocer el estado actual del clima escolar y de la violencia en los colegios de primaria en Francia. Esta encuesta sobre clima escolar y victimización autorreportada ...
Cosmopolitismo kantiano: una propuesta racional pragmática frente al sentimentalismo de Richard Rorty. Acerca de cómo educar para respetar efectivamente a las personas y a las diferentes culturas en materia de derechos humanos
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
En las siguientes líneas quiero presentar una exposición en contra del argumento de Richard Rorty a favor del sentimentalismo como forma de educación en los derechos humanos. Para ello, me basaré en el concepto de ciudadano ...
Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense.Equality and evaluation of merits in Costa Rican Education.
(IIMEC, 1997)
El objeto de análisis de esta investigación es la política educativa costarricense, entendida como la acción reguladora del quehacer académico escolar y colegial. Asimismo, el estudio pretende proponer lineamientos para ...
Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense.Equality and evaluation of merits in Costa Rican Education.
(IIMEC, 1997)
El objeto de análisis de esta investigación es la política educativa costarricense, entendida como la acción reguladora del quehacer académico escolar y colegial. Asimismo, el estudio pretende proponer lineamientos para ...