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Mostrando ítems 91-100 de 1008
Estrategias metodológicas para desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en los estudiantes de 5 años del nivel inicial en la I.E. N° 136 de Tamboa, San Ignacio – 2016.
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2017)
La enseñanza de las matemáticas se ha tornado más desafiante en las escuelas desde
edades muy tempranas. En los procesos pedagógicos de la educación inicial se requiere
la aplicación de diversas estrategias innovadoras ...
Atractivos naturales y culturales de la comunidad de Chillpahua y su inserción a la actividad del turismo vivencial
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2011)
Hoy en día, la actividad turística a nivel mundial se caracteriza por las nuevas tendencias de consumo (búsqueda de experiencias, contacto con la naturaleza, cultura y aprendizaje.), por lo cual es muy importante tener ...
Aplicación del método vivencial folklórico para mejorar el aprendizaje de la danza tradicional en los estudiantes del 5to grado de primaria de la I.E N°00654 Lucila Portocarrero Robalino de Vela
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2014)
The present investigation called application of the experiential method folk general objective has been to improve the traditional dance learning of the students in the fifth grade of primary education in the institution ...
Impacto del turismo gastronómico vivencial en el distrito de Quequeña en la provincia de Arequipa
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La presente investigación se planteó como objetivo principal el comprender que
impactos ocasionaría el turismo gastronómico vivencial en la provincia de
Quequeña, A partir del turismo y la gastronomía tradicional del ...
Aprendizaje vivencial y las competencias: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Encuentra soluciones a situaciones usando el aprendizaje basado en retos
En este paquete encontraras una infografía que presenta la definición y carcaterísticas de la estrategia Aprendizaje Basado en Retos, donde se presenta la metodología dando una perspectiva del aprendizaje vivencial, ya que ...
Programa de intervención vivencial computarizado (VICO) para mejorar el rendimiento académico de los alumnos del quinto grado de Educación Secundaria del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, en el área de Matemática, Trujillo - 2003
(Universidad Nacional de Trujillo, 2005)
En la presente investigación se aplicó un Programa de Intervención Vivencial Computarizado (VICO), la cual se desarrolló en base a visitas de estudio y fue complementada con el uso del Software matemático denominado MATLAB, ...