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Mostrando ítems 91-100 de 3499
Aprender física a partir do enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA): a compreensão da bússola e a percepção do georreferenciamento atual
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCurso de Especialização em Educação em CiênciasUFMG, 2022-12-17)
This study aims to understand how the construction of a compass in a classroom can
help students to understand basic concepts of geography, astronomy and magnetism,
as well as to perceive the social amplitude of repercussion ...
Ciência e tecnologia na periferia: uma análise sobre parques tecnológicos e incubadoras no Brasil
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - PPGCTSCâmpus São Carlos, 2019-11-21)
The proposal is to discuss, from the perspective of Science, Technology and Society (STS) approaches, the characteristics and scope of the development promoted through the promotion of Technology Parks (PqTs) and incubators ...
Jogo computacional 3D em primeira pessoa: uma possibilidade para o ensino de química
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2018-04-25)
In the last two decades, the use of computers has intensified in the school environment. The technology involved in the computational environment has become inseparable from students' everyday life, so that play has gained ...
Agrotóxicos : uma proposta socioambiental reflexiva para desenvolver conhecimentos químicos numa perspectiva CTS
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)
DESIGN GRÁFICO E SUSTENTABILIDADE: UMA REFLEXÃO
(Grupo de Pesquisa Virtuhab/ UFSC, 2007-04-12)
the sustainable development considers economics, society, politics, science and
technology under a systematic view. The paper analyses reflections about the work of
graphic design and sustainable development. Qualitative ...
As bibliotecas escolares no contexto da sociedade em rede: os nativos digitais em cena
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNBiblioteconomia, 2018-12-11)
The volume of information and the development of information and communication technologies have caused a revolution in society and in the way individuals seek, produce and appropriate information (analog and digital). ...
Análise bibliométrica de teses e dissertações brasileiras sobre o conhecimento tradicional (2010-2015)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - PPGCTSCâmpus São Carlos, 2018-06-29)
Traditional knowledge, scientific knowledge and the relationship between gender and science are studied in the area of Science, Technology and Society (STS). In this thesis, these themes were united and the traditional ...
Degradês de conectividade: infraestrutura de internet e desigualdades territoriais da midiatização
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilComunicaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em ComunicaçãoCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2023-03-27)
The infrastructure of the Internet is the theme of this thesis. We highlight its social aspects,
especially the characteristics and inequalities of its infrastructure as a conditioning factor of the
mediatization process. ...
Narratividades em contos de ficção científica: margens para ampliar e aprofundar as inter-relações ciência-tecnologia-sociedade-ambienteNarrativities in short stories of science fiction: margins to expand and develop the interrelationships science-technologysociety-environment
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2019)
Mídias de informação e comunicação e Ciência da InformaçãoInformation and Comunication Media and Information Science
(Escola de Ciência da Informação da UFMG, 2015)