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Mostrando ítems 91-100 de 115
Diplomas y desajuste educativo en Cali a partir de avisos clasificados
(Universidad de Antioquia, 2017)
Este artículo analiza el desajuste educativo en la ciudad de Cali, Colombia, a partir de la evolución de los requerimientos de diplomas reportados en los avisos clasificados publicados en El País, principal periódico de ...
El impacto migratorio en la estructura urbana de la ciudad de Santa Rosa en la década 1980-1990
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía, 1996)
A construção da enfermagem no sistema de ensino particular: o caso da Universidade Gama Filho
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de Enfermagem Anna NeryPrograma de Pós-Graduação em EnfermagemUFRJ, 2019)
Rapport Mondial Sur L'information
(UNESCO, 1996)
Les développements concernant le traitement de l'information etde la communication sont au cceur de nombreux changementsayant marqué la seconde moitié du xxc siecle. Le phénomene Internet illustre l'accélération rapide de ...
Estigmas na educação: o encarceramento simbólico das juventudes do Bairro América em Aracaju/Sergipe
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2016-12-20)
A redução das desigualdades constitui-se um dos desafios da sociedade brasileira. Os números que envolvem o sistema penitenciário são considerados alarmantes e no seu entorno está o encarceramento simbólico dos jovens que ...
Psicanálise Existencial, Existencialismo e História : a dimensão sócio-material e a autenticidade no processo da construção de si
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Filosofia - PPGFilCâmpus São Carlos, 2015-09-29)
Toute existence implique deux structures déterminantes dans un processus subjectif: la temporalité et l'historicité. Le "temps humain" est connu historiquement et, par conséquent, il est nécessaire d'investir dans les ...