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Mostrando ítems 91-100 de 1973
Eliana Vásquez: Huellas instantáneas del paisaje marino. Lectura semi(0)-filosófica de la muestra "Halo"
(Universidad de LimaPerú, 2007)
Arquitectura del paisaje natural en Chile: estudio de nuevas tendencias en la relación arquitectura y naturaleza a través de la experiencia.
(Universidad de Concepción.Facultad de Arquitectura Urbanismo y Geografía, 2014)
Este seminario trata sobre un tipo de arquitectura en particular, cuyas obras en la
actualidad parecen no estar definidas ni valoradas por lo que son. Hablamos de
aquellas obras respetuosas con su entorno, que se posicionan ...
La búsqueda de la belleza las experiencias pedagógicas de encuentro, estéticas, artísticas
(Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del PerúPE, 2020-12)
Hablar sobre educación es hablar sobre el individuo que aprende, sobre la persona que trata de trascender e ir más allá de sus posibilidades, sobre la persona que buscará insaciablemente la belleza. Hablar de educación es ...
Cine: La ironía en la estética de la violencia
(Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje, 2018)
Resistencias creativas y estéticas de la protesta: sobre acciones y activismos en el espacio público desde contextos sociales y comunitarios
(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2019)
Tábano, Nº 11, 2015 (número completo)
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudiantes de Filosofía, 2015)
Contenido: La representación de la naturaleza como arte en la idea normal estética y el ideal de la belleza / Silvia del Luján Di Sanza -- El trasvase intencional en la teoría de Maurice Merleu-Ponty : cuerpo y habitualidades ...
Estética y dramática teológicas de la vida a partir del árbol filogenético
(2013)
En el pensamiento bíblico, los seres vivientes eran vistos como conformando una parte importante de la obra creadora, junto al ser humano -en un lugar privilegiado aunque no único-, el destinatario principal de la Alianza. ...
La cuestión de lo bello
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 1894)
Analiza la naturaleza de lo bello en las dos fases que representa el problema: la faz subjetiva, el fenómeno que produce en el alma, o sea la emoción estética; y la faz objetiva, que consiste en saber que es lo bello en ...
Propuesta para superar la fragmentación del conocimiento a través de la educación estética y el pensamiento complejo
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
La Literatura Comparada: Una Disciplina Del Diálogo y El Reconocimiento
(SABER-ULAVenezuela, 2018)