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Mostrando ítems 91-100 de 339
Uma palavra só não faz comunicação:estudando colocações léxicas sob a prespectiva do ensino da língua materna.
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilPrograma de Pós-Graduação em Estudos LinguísticosUFMG, 2020-02-17)
This study investigates the behavior of 55 (fifty five) placements in Brazilian Portuguese. The work is based on the Lexical Approach, by Lewis (1993, 1997), that considers the lexicon the central component of the linguistic ...
Masked language modeling y fine tuning con los modelos Bert y XLM-RoBERTa en la evaluación de la predicción de las palabras complejas en el idioma inglés.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales., 2023-03)
Este proyecto pretende la realizacion de la evaluación de los modelos basados en Transformers: BERT, XLM-RoBERTa ejecutado con las técnica Masked language modeling y Fine tuning aplicados al idioma inglés, con el objetivo ...
Strengthening the lexical competence in fifth graders by using games.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2017)
El presente trabajo de grado tiene como objetivo analizar los efectos del uso de juegos para mejorar la competencia léxica de los estudiantes de quinto de primaria del colegio Domingo Faustino Sarmiento; Los juegos se ...
Edad y acceso léxico.
(Universidad de Concepción.Departamento de EspañolDepartamento de Español., 2002)
El progresivo aumento de adultos mayores en Chile, según informe estadístico del INE., y las escasas investigaciones científicas en torno a lenguaje y envejecimiento, han estimulado el desarrollo de este trabajo ; no sólo ...
Interferencias léxicas y morfosintácticas en la producción escrita de los estudiantes de inglés como L2 en el nivel B1 según el marco común europeo de referencia en Arequipa, Perú 2019
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2019)
El presente trabajo se llevó a cabo a través de una investigación de tipo aplicada, descriptiva y explicativa, al analizar textos escritos por cien estudiantes de inglés quienes conformaron una muestra representativa y ...
La disponibilidad léxica de los estudiantes y académicos de la carrera de pedagogía media en inglés de la Universidad San Sebastián en centros de interés de tipo general y especializado en L2.
(Universidad de Concepción.Departamento de EspañolDepartamento de Español., 2019)
El presente trabajo de investigación doctoral tiene como objetivo general analizar el léxico
disponible de los estudiantes y académicos de la carrera de Pedagogía Media en Inglés de la Universidad San Sebastián (USS) en ...
Estudio de disponibilidad léxica de profesores que imparten asignaturas a la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Concepción y Pedagogía en Educación Matemática de la Universidad del Bio Bío en los Centros de interés cálculo, estructura y geometría.
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Ciencias de la Educación., 2016)
La investigación que se muestra a continuación se realizó con el objetivo de ser un aporte al proyecto Fondecyt 1140457 “Plataforma adaptativa online para el fortalecimiento de las competencias matemáticas y pedagógicas a ...
Publiciudad : uso de material auténtico para la enseñanza de modismos de la variedad léxica colombiana
El presente trabajo muestra el proceso de desarrollo e implementación de una propuesta metodológica orientada a la enseñanza de modismos de la variedad léxica colombiana a estudiantes de Español Lengua Extranjera. El ...