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Mostrando ítems 1-10 de 434
Intercambios, influencias y tensiones en la relación entre una tesista y su directora : relato de una experiencia
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2013-06)
Roles of peer tutoring Improvement proposal for the understanding of the roles of the tutor and the tutored in the effective development of peer tutoring of the reasoning in pairs programRoles de la tutoría entre iguales Propuesta de mejora para la comprensión de los roles del Tutor y Tutorado en el desarrollo efectivo de la Tutoría entre Iguales del Programa Razonar en Pareja
(2021)
This paper is oriented to school intervention, based on the methodological experience of cooperative learning that was developed in the context of professional practices carried out during a four-month period in the ...
O tutor virtual como formador: a matemática no curso de pedagogia a distância da UFSCar
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2013-12-16)
The making of this paper was motivated by an interest in issues concerning the formation of (future) elementary math teachers through distance education and, in a more specific way, the role tutors play in this learning ...
Using erroneous examples to improve mathematics learning with a web-based tutoring system
(Amsterdam, 2014-07)
This study examines whether asking students to critique incorrect solutions to decimal problems based on common misconceptions can help them learn about decimals better than asking them to solve the same problems and receive ...
A ação docente do tutor a distância no curso de licenciatura em matemática do CESAD/UFS
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBrasilUFS, 2017)
Personal factors associated with satisfaction with tutoring in engineering students
(Karadeniz Technical UniversityTR, 2021)
The tutoring of university students is very relevant for the achievement of engineering learning and personal factors are associated with satisfaction, establishing that the knowledge of these factors makes it possible to ...
On the Design and Use of a Cognitive Tutoring System in the Math Classroom
(IEEE, 2011)
MCT-LAC - a Math Cognitive Tutor System - consists of a teaching-learning strategy based on "learning by doing", which is enhanced by the use of an interactive software tool that adapts itself to the student's interactions ...
Pró-letramento em Matemática: análise das percepções dos tutores do programa desenvolvido na rede municipal de ensino de Juiz de Fora
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-11-29)
Este trabalho apresenta uma pesquisa de mestrado, desenvolvida junto à linha de pesquisa “Práticas e Processos Formativos em Educação”, do Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado Interinstitucional entre a Faculdade ...
Pró-letramento em Matemática: análise das percepções dos tutores do programa desenvolvido na rede municipal de ensino de Juiz de Fora
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-11-29)
Este trabalho apresenta uma pesquisa de mestrado, desenvolvida junto à linha de pesquisa “Práticas e Processos Formativos em Educação”, do Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado Interinstitucional entre a Faculdade ...